尋千生活
Family Yogurt

目前分類:手作DIY (126)

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  為二周後的母親節做準備。除了提問孩子何謂"愛",武老師也讓孩子寫下對母親的感謝,好為下周製作母親節卡片的參考素材。

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  今天一起外出認識社區的植物。用眼看,用心體會,記住,然後下回用筆記錄。

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  延續上一周的概念,一朵花,今天的主題焦點在一個花序。藉由近距離的觀察,孩子們除了更能清楚看見放大鏡下各種花卉多彩多姿的模樣,也描繪出它們迷人的姿態。

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  與武老師志趣相同,且因著武老師的交情,延續前周的主題今天她代替有事的武老師為孩子們詳盡解說一朵花與一個花序的區別。

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  累積許久一段時日沒有一件完整作品,這次的兒童捏塑課終於讓倩開心地帶回貓咪造型的溫度計。

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  透過實地觀察,與退休的自然老師武老師細心與專業的解說,今天"大家來玩"的這堂課孩子懂得許多關於植物的秘密。葉子可分三種質地,紙質,革質(如虎尾蘭),和肉質(如蘆薈),發現了花辦下的花炬,以及何謂一個花序。如看似是一朵花的菊花,其實是由許多花組成的一個花序。

 

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  從本周起孩子參與了為期近一個學期的"大家來玩"的活動,讓孩子與原是低年級導師轉任為高年級自然老師直至退休的武老師學習。教學經驗豐富的她在今天的"我要你長大-種植"課程,不僅教授孩子種植植物的知識和注意事項,也以閒話家常的方式帶入孩子認識另一個鹽的世界,並穿插許多人生與處事的道理。自己與孩子皆受益良多。

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  繼上周的進度,馬卡龍便利夾終於在擠上奶油土和添些小裝飾後完成了。接續另一半的課程時,於蛋糕和溫度計之間原本游移不定的何老師,也在與孩子討論並徵詢他們的意見之後,決定先製作餅乾溫度計。

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  今天是孩子上捏塑課的第三天,何老師即興要孩子做的是馬卡龍便利夾。

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  何老師表示,今天的主題草莓磁鐵包含了熟悉黏土的基本技巧,如混色、搓成想要的形狀如圓、長、或水滴狀、壓扁、與使用黏土刀和牙籤等工具。雖然在搓水滴狀的過程並不順遂,兩個孩子到底還是帶著喜怒掺半的複雜心情完成了基本的草莓捏塑,待黏土乾燥後下週再裝上磁鐵。

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  今天是孩子第一次上何老師的捏塑課。原先只有喜愛黏土的倩報名,卻因著一點十五分開始的捏塑課,距離兩個孩子的圍棋課還有三個多小時的空餘時間,只好勉強半推半就的冕屈服,苦喪著臉,在百般不願意下,陪同妹妹一起上捏塑課。

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  運用高雄縣大樹鄉三和瓦窯出產的迷你小磚頭,於暑假周三的午后,我們一行人在台中放送局一起砌成一棟厝。------07/11/2012

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12/24/2009 可憐的我的大型餅乾屋失敗了。餅乾屋的牆面

 

  哎喲!真是夠氣人的了。花費一早上的時間和功夫,換來的是一片片站不穩的餅乾,甚至還裂成兩半,那也就算了。卻還有人坐在一旁事不關己的躺在沙發,睡起他的大頭覺,讓我一個人焦頭爛額的在嬉鬧的孩子與即將倒榻的牆瓦間孤軍奮鬥,我真的受夠了。

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12/20/2009 薯片糖果餅乾屋。鳥瞰視野

 

  有了上次聖誕節餅乾裝飾的經驗,配合倩的要求,以及勛的參與,我們決定動手蓋一棟薯片糖果餅乾屋。

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12/17/2009 聖誕節餅乾裝飾

 

  下個星期,勛的學校舉辦裝飾聖誕屋的活動,回條中註明要為此次活動準備的材料。

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12/05/2009 蓋一間房子。蓋的差不多,只差裝潢

 

  這就是與巨大巧克力棒同時出爐的一間房子,總共有兩房,一房是房間,一房是廚房。勛說房間是他的,倩說廚房是她的。

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12/11/2009 包裝的心意。給小米媽

 

  雖是禮輕(手工金棗果醬),不過心意可是佔很大的份量,"用報紙包一包",再不然,"買現成的便利袋就好了",可不要外子的兩句象徵著隨意的包裝的話,破壞了那麼大份量的心意。

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09/17/2009 Dirty and oily Doraemon(蓬頭垢面的小叮噹)

 

  雖然現在大家都管它叫Doraemon,但是它是從小陪伴我長大的卡通人物之一,短時間改不了口,索性還是叫它小叮噹好了,而且我也不想因為另外一個名字,淡忘掉以前美好的童年時光。

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10/03/2009 龍貓柚

 

  龍貓柚的點子來自孟樺經營的格,媽媽play,這個有趣的活動是在上個星期發現的。心想,今天已經是中秋節了,再者,孩子的阿嬤昨天也給一大袋的柚子,正愁著幾坪大的廚房無處可放時,腦際裡閃過這個好點子,事不宜遲,動手做吧。

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  媽媽,我想吃綠豆。讀完《媽媽,買綠豆!》,這是孩子的第一個反應。身為一位母親,也好久沒吃綠豆的我,接下來的反應當然是,走,咱們煮綠豆去。

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