由於《蚯蚓的日記》這本書的文體是日記，是孩子從未接觸過的文章形式，可以帶領孩子學習將生活中經歷的大小事，藉由繪圖的方式記錄下來，如此一來，用「圖畫」來寫日記不僅可以訓練孩子的記憶力，同時也能培養他們的歸納與敘事的能力。
因此我邀請並鼓勵孩子將一天當中，或是最近幾天以來，他們印象最深刻的事情或畫面畫下來。而這個畫圖寫日記的活動進行到第二天的時候，正好是我帶孩子去參觀國美館的《奔牛節台中巡展》的第二天，小寶畫了一隻她口口聲聲的「會發光的牛」，那是所有展示的牛隻當中她印象最為深刻的一隻，不過卻是大寶最害怕的一隻。
於是，在小寶構圖的過程中，我問她在所有展示的牛隻中最喜歡的牛隻，她的答案果然是意料中的「會發光的牛」。我接著問喜歡它的原因，她也很侃侃而談的描述大寶的畏懼，也同時企圖彰顯自己的勇氣可嘉。不甘示弱的大寶說什麼也不可能讓妹妹專美於前，連續幾天，以大膽的配色結合想像力的發揮，他著實畫出好幾張屬於自己的「大寶的日記」（待續）。
觀賞著大寶和小寶畫的日記，你是不是也想一窺孩子畫出一張甚或多到成冊的日記呢？心動不如馬上行動，就我們一起藉由「畫」日記的方式探究孩子心中的奧秘吧！
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