【參考書目】
- 正見千字文－正統文化教材精解 益群書店出版
- 1001 Rhymes & Fingerplays Warren Publishing House
【愛的提醒】
- 想進一步了解「二日一文」的養成計畫，請參考「『一日一文』養成計畫」這篇文章。
- 愛每二到三天會發一篇「二日一文」的文章，除了發表「二日一文」的內容，同時分享孩子的學習進度。
- 愛都是以「第一堂課@2009/01/12」的形式為標題來發文，表示在2009年的1月12日開始「二日一文」養成計畫的第一堂課，其他依此類推。
- 愛發表這篇文章時，孩子已經在上第十三堂課了。
- 從第十二堂課開始，愛會不定期的加入英文繪本的閱讀與角色扮演，除了避免課堂氣氛流於枯燥乏味，最重要是讓孩子將學習內容活用於日常生活中。
【開始上課】
按播放鍵，可以即時聽見大寶唸「千字文」第七單元的聲音。
按播放鍵，可以即時聽見小寶唸「千字文」第七單元的聲音。
【學習成果】
分享一則「苛政猛於虎」的故事。
至聖先師孔子去齊國時，路過泰山，看見一名婦人在墓前哭得悲哀。於是孔子請子路去問那名婦人：「你哭得這樣傷心，一定是遇到什麼憂傷的事情吧。」婦人回答：「是的，以前我的公公被老虎咬死了，後來我的丈夫也被老虎咬死了，現在我的兒子又被老虎咬死了，你說能不難過嗎？」
子路聽了繼續問：「那你為什麼不離開這個地方呢？」
婦人回答：「因為這裡沒有苛刻的暴政。」
子路告訴孔子婦人所言，孔子對子路說：「要記住，苛刻的暴政比猛虎還要可怕。」
對小小年紀的孩子而言，要我唸這一則故事給他們聽，無非是給自己找麻煩，果真就在第一段快要唸完的時候，換來的不是盼望下一段內容那殷切發亮的眼神，而是呆滯、無所事事、恍惚的兩張小臉。
於是，我以孩子看過的兩部電影「泰山」和「蟲蟲危機」裡的兩個角色，哥查和雅婷公主為例，試圖解釋「苛政猛於虎」的涵意。
由於泰山的疏忽使自己和猩猩家族陷入被獵捕的危險之中，幸好有猩猩家族的領導者哥查，他的謹慎、他的抵抗，他的諒解，他的犧牲讓所有的猩猩幸免於難，從此泰山、珍妮、和猩猩過著逍遙自在的叢林生活。
在每隻螞蟻都不信任菲力的時候，小不點的支持與後來雅婷公主的明察秋毫，讓菲力有機會展現他的勇氣與智慧，最後終於打倒霸王，使螞蟻王國從此不用在蚱蜢幫的威脅壓迫之下過活了。
孩子懂不懂，要回答這個問題實在言之過早，不過，正好可以趁這個時機和一起討論看過的電影，藉以灌輸他們黑白是非的觀念，也是一個很好的育教娛樂的機會呢！
【學習成果】
帶孩子讀這首韻文的時候，我想起了「拼拼湊湊的變色龍」的故事，變色龍為了想要擁有各種不同動物身上的長處，不惜讓自己成為一個四不像的動物，甚至到頭來連他原本最擅長且最本能的事他都做不到，他捉不到蒼蠅了。
於是，我問大寶最擅長的事，他開心的邊做出打鬥的動作邊回答，我最會打拳擊了。那妹妹呢？妹妹最會哭哭鬧鬧了。沒等小寶自己回答，大寶就搶先一步。我心裡暗自竊笑，最近的小寶一遇到不如意或找不到東西就會以哭鬧請求援助，實在讓我很頭大。
那，爸爸最擅長什麼呢？我繼續問。嗯，爸爸最會組積木了。媽媽呢？媽媽最會煮飯給我們吃。你喜歡爸爸組積木給你玩嗎？是啊，我最喜歡爸爸組瓦力和會打拳擊的機器人了（大寶真是三句脫離不了拳擊）。你喜歡媽媽煮飯給你吃嗎？嗯，我最喜歡媽媽炒飯給我吃了（這才是我的乖兒子嘛！）。
如果有一天爸爸不會組積木了，你會覺得怎麼樣？
大寶作愁眉苦臉樣說，我會很難過。
如果有一天媽媽不會炒飯了，你會覺得怎麼樣？
大寶給的是一樣的答案。
如果有一天你不會打拳擊了，你會覺得怎麼樣？
我會覺得很無聊吧？！
那你想不想知道，如果有一天你不會打拳擊了，媽媽會覺得怎麼樣？
這句話想問但是最後我還是沒說出口，因為時機未到。等大寶再長大一些，等他的世界變的再寬廣一些，等他想要去做別人做的多一些，那個時候再問吧！
我想，等到那時候，我會對他說：我希望你能和「拼拼湊湊的變色龍」裡的變色龍一樣，做你自己就好了。
分享一則「苛政猛於虎」的故事。
至聖先師孔子去齊國時，路過泰山，看見一名婦人在墓前哭得悲哀。於是孔子請子路去問那名婦人：「你哭得這樣傷心，一定是遇到什麼憂傷的事情吧。」婦人回答：「是的，以前我的公公被老虎咬死了，後來我的丈夫也被老虎咬死了，現在我的兒子又被老虎咬死了，你說能不難過嗎？」
子路聽了繼續問：「那你為什麼不離開這個地方呢？」
婦人回答：「因為這裡沒有苛刻的暴政。」
子路告訴孔子婦人所言，孔子對子路說：「要記住，苛刻的暴政比猛虎還要可怕。」
對小小年紀的孩子而言，要我唸這一則故事給他們聽，無非是給自己找麻煩，果真就在第一段快要唸完的時候，換來的不是盼望下一段內容那殷切發亮的眼神，而是呆滯、無所事事、恍惚的兩張小臉。
於是，我以孩子看過的兩部電影「泰山」和「蟲蟲危機」裡的兩個角色，哥查和雅婷公主為例，試圖解釋「苛政猛於虎」的涵意。
由於泰山的疏忽使自己和猩猩家族陷入被獵捕的危險之中，幸好有猩猩家族的領導者哥查，他的謹慎、他的抵抗，他的諒解，他的犧牲讓所有的猩猩幸免於難，從此泰山、珍妮、和猩猩過著逍遙自在的叢林生活。
在每隻螞蟻都不信任菲力的時候，小不點的支持與後來雅婷公主的明察秋毫，讓菲力有機會展現他的勇氣與智慧，最後終於打倒霸王，使螞蟻王國從此不用在蚱蜢幫的威脅壓迫之下過活了。
孩子懂不懂，要回答這個問題實在言之過早，不過，正好可以趁這個時機和一起討論看過的電影，藉以灌輸他們黑白是非的觀念，也是一個很好的育教娛樂的機會呢！
【學習成果】
帶孩子讀這首韻文的時候，我想起了「拼拼湊湊的變色龍」的故事，變色龍為了想要擁有各種不同動物身上的長處，不惜讓自己成為一個四不像的動物，甚至到頭來連他原本最擅長且最本能的事他都做不到，他捉不到蒼蠅了。
於是，我問大寶最擅長的事，他開心的邊做出打鬥的動作邊回答，我最會打拳擊了。那妹妹呢？妹妹最會哭哭鬧鬧了。沒等小寶自己回答，大寶就搶先一步。我心裡暗自竊笑，最近的小寶一遇到不如意或找不到東西就會以哭鬧請求援助，實在讓我很頭大。
那，爸爸最擅長什麼呢？我繼續問。嗯，爸爸最會組積木了。媽媽呢？媽媽最會煮飯給我們吃。你喜歡爸爸組積木給你玩嗎？是啊，我最喜歡爸爸組瓦力和會打拳擊的機器人了（大寶真是三句脫離不了拳擊）。你喜歡媽媽煮飯給你吃嗎？嗯，我最喜歡媽媽炒飯給我吃了（這才是我的乖兒子嘛！）。
如果有一天爸爸不會組積木了，你會覺得怎麼樣？
大寶作愁眉苦臉樣說，我會很難過。
如果有一天媽媽不會炒飯了，你會覺得怎麼樣？
大寶給的是一樣的答案。
如果有一天你不會打拳擊了，你會覺得怎麼樣？
我會覺得很無聊吧？！
那你想不想知道，如果有一天你不會打拳擊了，媽媽會覺得怎麼樣？
這句話想問但是最後我還是沒說出口，因為時機未到。等大寶再長大一些，等他的世界變的再寬廣一些，等他想要去做別人做的多一些，那個時候再問吧！
我想，等到那時候，我會對他說：我希望你能和「拼拼湊湊的變色龍」裡的變色龍一樣，做你自己就好了。
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