自上周染上腸胃炎感冒至今，倩已經幾近康復，從聲音聽來，呼吸道發育較弱的冕依舊微恙。即使如此，孩子們還是按照既定計畫完成錄音。第一部分是序言（Read it!），分別由兩個孩子唸讀。

 

 

 

　　第二部分是對話。

 

 

 

　　第三部分是單字和句子。

 

 

　　最後，是我和倩再進行對話一次，改進她的語調。

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