檸檬魚好Yo

 
 
　　參考「寫給兒童的中國歷史2」，與孩子討論周朝封建制度的好壞，並寫下他們的想法。

 
 
　　源自「孔子」一書，摘要其中的一句成語「酒池肉林」，瞭解其原由及意義。除了延伸與「酉」相關的字，並讓孩子依此造一小段故事。

  
　　閲讀「給中小學讀的世界史」-萬物的起源單元後，孩子繪製的心智圖。

 

 
　　第一次讓孩子嘗試將閲讀「孔子」第一章轉化為心智圖。

　　大人總是以自己認為對的解讀孩子的「脫序」行為，也總以理所當然的要求他們去做「對」的事。在孩子的世界中，事實上，無所謂「脫序」和「對」的事，那是「自由」與「成長」之間角力掙扎的關係。

 
　　當警察對皮皮說，進兒童之家可以學很多東西，包括九九乘法。無以為懼的皮皮卻樂觀地回應，沒學過還不是過得很好，而且以後也不需要學。跳脫故事，從現實生活中檢視自己，憑自己的心意加諸在孩子身上的行為有多頻繁？雖然是未定性的孩子，時而需要督促丶甚或要求他們強迫接受，才能建立起世俗眼光的常規，也才有可能真正激發原以為是不感興致的事物從此對它開始產生學習熱忱，舉圍棋和美術就是很好的例子。

　　昨晚，讀「長襪皮皮」第二章，孩子還是因著長襪皮皮式幽默的行徑，大無畏的勇氣，樂觀的想法，和自得其樂的態度，在床上笑得樂不可支。

 
　　這天，終於找到玩伴的湯米和安妮卡兄妹提早一個小時用過早餐後一起去找長襪皮皮，而且期待可能會待上一整天。他們真的如願地在當「找東西大王」的任務上得到樂趣（找東西大王的規則是凡是地上的東西都可以撿，就連睡在草地上的老先生也可以，皮皮說可以當他是兔子，餵他吃蒲公英。

　　甫唸完睡前故事阿思緹林格倫「長襪皮皮」第一章「皮皮搬進亂糟糟別墅」，因著長襪皮皮一派小大人的口氣卻又帶著不按牌理出牌的奇異行徑，不可置信的孩子們忍不住在床上笑翻了。

 
　　尤其是皮皮向湯米解釋「倒退著走」的原因，向安妮卡說明如何在沒有爸爸和媽媽的情況下提醒自己上床睡覺或做其他任何事，以及皮皮煎餅時，一顆拋向空中的蛋掉到頭上，蛋黃流進眼睛裡，皮皮卻自我解嘲，蛋黃不僅對頭髮好，還分享了她與爸爸以前航海時曾經去過的巴西，有位瘋了的老頭沒把蛋塗到頭上而因此變成大光頭的事實。據說，巴西人都用蛋抺頭髮，因此沒有秃子。

　　因著健康詩，使我們邂逅了與此書＂常見食品營養圖鑑＂的緣份，也延續了關於飲食與生活的學習。------10/29/2011

 
　　讀過＂虎媽的戰歌＂幾篇章節（閱讀是我最近發現，在周二兩個孩子讀整天課時最喜歡做的事，尤其是站在百貨裡，給音樂營造柔和氛圍的書店中），突發現，同樣流著亞洲人血液，原來我和她一樣，不僅觀念，有些教育孩子的作法猶如遇到知已般（雖然她受到不少教育專家和父母的大加撻伐），令人欣慰與踏實。其中，有二段文字，行雲地從側背袋裡抽出手帳，記下使我有著深切感受，與認同的隻字片語。

 
 
圖片來源：博客來書籍館   　　

   
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