這篇文章受密碼保護，請輸入密碼後查看內容。
- Apr 29 Sun 2018 17:46
-
2018年4月29日在家自學後的面試
- May 09 Sat 2015 14:49
-
2015年5月9日申請非學校型態實驗教育的目的
- Nov 07 Fri 2014 13:34
-
2014年11月7日Fan Shiuan: the Son who is filial
Fan Shiuan in Jin dynasty was a filial son. He believed in the idea from The Classic of Filial Piety (孝經 in Chinese). Our bodies – to every hair and bit of skin – are received from our parents, and we must not presume to injure or wound them. This is the beginning of filial piety. So, one day when he accidentally hurt himself, he almost cried his eyes out.
- Nov 03 Mon 2014 11:24
-
2014年11月3日數學活動
今天的數學，透過安野光雄的＂進入數學世界的圖畫書＂，灌輸孩子＂合成＂的概念。如活動一將左邊直行的動物或物品，配上橫列的物品，憑藉著自由組合的方式，拼湊出看似可能卻又似是而非的有趣結果。
- Oct 06 Mon 2014 10:57
-
We School, We Go! 我們圍棋，我們上！（updated if I have time）
自上學期（冕三下倩二下）申請在家自學以來至今（這學年繼續申請在家自學），經過半年多來的磨合時期，孩子與我逐漸適應了彼此之間教學相長的步調。
起初，是依照交付給學校的在家自學計畫，按步就班的提供給孩子學習的方向與內容。不過，隨著孩子特殊專長（圍棋和捏塑）的發展需求愈來愈要紮根深入，也只有縮短在校原本配給給通識科目（國數社自）的學習時數一途。雖是縮短，但因著個別指導的緣故，要專精一堂課的科目內容所需花費的時間便要比學校團體教學的方式少了許多。
起初，是依照交付給學校的在家自學計畫，按步就班的提供給孩子學習的方向與內容。不過，隨著孩子特殊專長（圍棋和捏塑）的發展需求愈來愈要紮根深入，也只有縮短在校原本配給給通識科目（國數社自）的學習時數一途。雖是縮短，但因著個別指導的緣故，要專精一堂課的科目內容所需花費的時間便要比學校團體教學的方式少了許多。
- Oct 03 Fri 2014 11:55
-
2014年10月3日數學活動
- Sep 26 Fri 2014 16:24
-
2014年9月26日數學活動
以安野光雄的「進入數學世界的圖畫書」為主教材，並參考張永仁的「昆蟲入門」、和安永一正的「天牛家族」「大力士獨角仙」三本書，引導孩子為第16頁的昆蟲分類。由於兩個孩子年紀不同造成認知的差異，因此分類方式與深淺程度有別。
- Sep 25 Thu 2014 15:24
-
2014年9月25日2500歲的酷老師
- Sep 18 Thu 2014 14:38
-
2014年9月18日冕的樂高課1
- Sep 06 Sat 2014 10:11
-
2014年9月6日我會認字
- Aug 30 Sat 2014 10:38
-
2014年8月30日寫故事
- Aug 23 Sat 2014 10:13
-
2014年8月23日我會認字
