大寶
妹妹搶走我的閃電麥坤!
媽媽
你是說,妹妹搶走你正在玩的閃電麥坤?!
大寶 嗯!
媽媽 你剛剛在玩閃電麥坤,結果被妹妹拿走了嗎?
大寶 嗯,妹妹拿走我的閃電麥坤,請幫我拿回來,好不好?
媽媽 你是說,妹妹拿走你正玩的閃電麥坤,要媽媽幫你拿回來嗎?
大寶 嗯,請幫我拿回來,好不好!
 
(我和大小寶溝通中)
   
媽媽
妹妹,你拿走了哥哥正在玩的閃電麥坤,是不是?
小寶 我要玩閃電麥坤!(拿閃電麥坤的手放到背後)
媽媽 我知道你很想和閃電麥坤一起玩,(話還沒說完)
小寶 我要玩閃電麥坤!(跑向沙發)
媽媽 (走向她)我知道你很想和閃電麥坤一起玩,
但是,你拿走哥哥正在玩的閃電麥坤,他會很難過!
小寶 (不為所動)不要!
媽媽 如果你很想玩哥哥正在玩的閃電麥坤,你可以問哥哥,
哥哥,閃電麥坤借我玩,好不好?
小寶 我不要,我不要!(跑向沙發另一邊)
媽媽 (走向她拉她的手走向哥哥)
跟哥哥說,閃電麥坤借我玩,好不好?
大寶 (等不及妹妹開口說話,從妹妺手中搶過閃電麥坤!)
小寶 (跌坐地上,大哭大叫)我要閃電麥坤~~~!
媽媽 哥哥,先把閃電麥坤拿給妹妹!
大寶 (拿閃電麥坤的手抽到背後)我不要!
媽媽 哥哥,先把閃電麥坤拿給妹妹!(手放腰際)
大寶 (伸出手把閃電麥坤放在地上)
小寶 (跑去撿起來,靠在我身上!)
媽媽 哥哥,跟妹妹說,閃電麥坤還給我,好不好!
大寶 妹妹~~~,閃電麥坤還給我,好不好!
媽媽 (還沒等小寶說不要,就抓著妹妹拿閃電麥坤的手,
硬是把閃電麥坤抖到哥哥手上)
小寶 (大哭大叫)閃電麥坤還給我~~~~~~!
媽媽 妹妹,你聽,是誰跑滾輪的聲音,是哈姆嗎?
小寶 (走到鼠籠)
媽媽 (先分散注意力好了,再繼續溝通下去,真的會沒完沒了!)
   
  大寶和小寶,你爭我奪的戲碼,是常有的事,
你跟我爭我也跟你爭,你搶我的我也搶你的,誰也不讓誰,
不過,就爭奪這件事,或說這個動作,他們倒是很會互相!
   
  要他們分享,只能口頭說,還無法心神領會,
作給他們看,多少吸收一些,得要耳提面命,
日子久了,長大了,習慣了,就能了然於心!
   
  當菲菲玩得正開心時,她的姐姐一把抓住了大猩猩!
不要,菲菲說,要,媽媽說,菲菲,是輪到她玩了!
姐姐用力奪走了大猩猩,菲菲跌撞在卡車上!
呃,菲菲氣極了!(摘自莫莉卞的菲菲生氣了)
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  我在想,什麼時候是輪到她玩的時候,
是菲菲玩得正開心的時候,是姐姐吵著要玩的時候,
是菲菲媽媽受不了吵鬧的時候,還是等菲菲不想玩的時候?
   
  作父母的,很難拿捏!
   
   
   
 

大寶在玩骨牌,小寶也想加入!

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  她,伸出手抓起一把骨牌,大寶伸出手圍繞骨牌,對妹妹說,
   
   
大寶 不行!
媽媽 妹妹,問哥哥,我們一起玩好嗎?
大寶 (沒等小寶開口,雖然小寶也不肯說)不行!
小寶 (推擠大寶,軟的還沒試就想來硬的!) 
大寶 (反推回去,大叫)不行,這是哥哥先玩的!
媽媽 (左手抵小寶,右手擋大寶)
哥哥,骨牌這麼多,分一些給妹妹玩,好不好?
大寶 不好,我想自己玩!
媽媽 這次,骨牌分妹妹玩,下次,你想玩妹妹手上的車子,
她也會願意分你玩!
大寶 (沒出聲)
小寶 (繞到哥哥後面,拿走一把骨牌!)
大寶 (舉起右手,作勢要拿走妹妹搶走的骨牌!)
媽媽 哥哥,妹妹,兩個人都等一下,妹妹,跟哥哥說,
借我玩,好不好?
小寶 (含糊帶過)借我玩,好不好?
媽媽 (看著大寶,希望他說出我想要他說的字句!)
大寶 好,不可以搶哦!
小寶 好!
   
  這是理想的結果,不過,發生機率微乎其微,只憑心情和運氣,
今天,大寶心情好,小寶借什麼,大寶都說好,
明天,大寶心情糟,小寶借什麼,大寶都說不,
換作小寶,同理可證! 
   
  大小寶爭搶玩具,最終的結果幾乎都是,
和菲菲與菲菲姐姐一樣,扭打成一團!
   
  大寶現在想玩莎莉,剛好,小寶現在也想玩莎莉,
兩個人撟不攏的時候,是我出面排解的時候!
我說,兩個人輪流玩,猜拳,誰輸誰先玩,
心想,小寶還不會猜拳,隨即改口,說,
嗯~,誰先從1數到10誰先玩,話才說完,
大寶也唸完了,小寶還搞不清楚狀況,
我把莎莉拿給大寶,小寶又來了,大哭大叫大吵大鬧!
   
   
  輪流玩,從字面看來,很簡單,就是一個人玩完換下一個人,
輪流玩,從字底下看,很複雜,
就是不知道一個人玩到什麼時候換下一個人,
第一個人對等一下輪到你玩的時間距離,
和第二個人對等一下輪到你玩的時間距離,有差距!
   
  第一個先玩的人,玩多久,才輪到第二個人?
   
  第一個先玩的人玩到一半,跑去做別的事,
第二個想玩的人拿走等一下就輪到他玩的玩具,
他以為,第一個先玩的人不玩了,所以他拿去玩了,
其實,第一個先玩的人還想玩,他做完別的事,
回頭想拿他先玩的玩具時,第二個想玩的人說,輪到他玩了,
結果,還是打架了!
   
  感性行不通時,就是理性出面的時候!
   
  設定時間,最合情,也最合理!
   
  一個人玩5分鐘,計時器響了,就換下一個人,
小小孩對時間長短容忍度有限,底限是5分鐘,
5分鐘足夠讓第一個人滿足把玩的慾望,
也不會讓第二個人坐立難安,爆發衝突,
因為這是他們輪流的時間!
   
  最終,還是要他們自己學會分享,體會分享,主動分享!
   
   


請待續~~~~~~

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