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  講師楊忠銘運用色紙丶廣告紙丶與其它廢紙再利用的環保行徑,不僅藉以潛移默化的方式傳遞「知識年輪」的概念,也藩灌輸印身(印章身體)也應該是創作的主軸。此外,何止一般常見的各式印章,如木頭章丶橡皮章丶動物章(取材自動物身體如象牙),樂高小人和樂高積木都可以是印身。

  

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  利用老師事前裁剪好的色紙(選擇表面粗糙且材質鬆軟的紙),取第一張摺一小段(約0.5公分寬)作為印身的起點,再對摺一次後,攤開,沿著留下的摺痕塗抹白膠,再往內回摺黏緊二段,剩餘的紙即可全數抹上白膠,老師叮嚀白膠要塗得薄且勻,才不會在捲起時爆「膠」。

 

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  捲起成條狀,取第二張色紙,先在邊上抹上和條狀相同寬度的白膠,貼上印身,試捲到底,若邊緣不齊可以即時調整,確定後將剩餘部分塗抹白膠,持續重覆相同的動作,直至印身捲至想要的大小為止。途中,可以根據自己想要的印身形狀塑形,如橢圓丶圓形丶方形丶或愛心形等。除了色紙,楊老師建議印身的最外圍可以貼上自己喜歡的廣告圖案、或以布品做腰身丶或創作拼貼等。

 

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  美工刀利用鋸的方式裁切之後,並將要貼上印章模的那一面在砂紙上由前往後磨平。接著,取一張紙,以鉛筆先描出印身輪廓再繪製設計印章的圖樣(冕的草帽丶倩的愛心丶外子的米糕丶還有我的魚)。原則上,楊老師提醒印身愈小,構圖要愈簡單愈好。同時,楊老師也灌輸「陽刻印出線條丶陰刻印出面」的刻印概念。

 

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  繼續,取一片橡膠板,老師示範將紙張上的構圖與橡膠板相對,利用指腹或筆頭將構圖𨍭印於橡膠板上,再以三角刀如鏟土動作由後往前刻。最後,在抵達印身和橡膠板結合的完成步驟之前,美工刀裁除橡膠板多餘的部分時,由於橡膠板材質較厚的緣故,因此老師提醒,切刻時要走直線,毋須沿著印身輪廓。

 

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  需留意的是,要與印身黏合的橡膠板表面是平滑的,必須在刻有圖案的另一面刻一些花紋以拹助咬合才能緊密黏合。此時楊老師傳授蓋印印章的技巧,就是「輕輕沾用力蓋」。

 

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  費時四小時的活動終於在彼此交換印章蓋印並簽名留下紀念後進入尾聲(過程中,有位上班族頻頻稱讚冕的字漂亮,以及他的草帽刻得好),意猶未盡的倩一直嘟嚷著想再繼續製作,且問著何時又能再上楊老師的課。

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