第一次錄音時,因著模仿CD的語調,連音使冕有幾個字唸得並不清楚,或唸錯。因此,中途停止,要求他一個字緩慢地唸出,且重頭錄製。倩就比較平鋪直敍了。

 

冕的

 

  事,無法兩全其美。著重於字,就無法顧及語調。因此第二次錄製的語調就無法如第一次的順暢活潑了。不過,紮穩功夫需要時間,只要基礎打緊了,孩子便能如自己的母語般不知覺地脫口而出(如他們最近一上車就開始玩"英語故事遊戲"一樣家常便飯)。如此思忖著,心裡也就釋懷了。

 


倩的

 

 

 

 


  

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