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09/16/2009 勛。向比他大一歲的哥哥商量玩大老虎追小老鼠的遊戲 

 

  今天是勛第一次全程參與整個玩具分享的過程,沒想到,結果卻是氣呼呼的。------09/18/2009

 

  早知道你讓他帶那個去,我一定會阻止他,並且勸他,改帶其它"像樣"的玩具。我邊說邊笑,就快笑岔了氣。

 

  勛一回到家,還沒脫下鞋子,便氣呼呼的對我說,我生A同學的氣。為什麼,我丈二金剛摸不著頭腦。A同學都不借我玩玩具,所以我要生她的氣。尾隨在後的外子笑著用台語解釋,他在車上就一直唸這件事,而且去學校接他,在幼稚園外面等了很久都不見他的蹤影,於是進校園找他,還沒上樓就看見他嘴裡咕咕噥噥的走下樓,一看見他就劈哩劈啦的抱怨玩具分享的事。

 

  發生什麼事?我好奇的問。都沒有人要和我交換玩具,勛一面氣一面答,也一面收拾書包和餐袋裡的物品。怎麼會這樣?我納悶了,一早不是聽勛說要帶變形金剛嗎?據我所知,班上有幾個男生對機器人類的玩具和話題很感興趣,不可能沒有人願意和他交換玩具,何況,帶外子挑的變形金剛肯定是上等貨,男生應該會趨之若騖,不然就是他們不識貨。

 

  這時,在浴室洗手的外子走向客廳笑著說,你知道勛帶什麼玩具去嗎?不是Megatron就是科博文啊?不是嗎?只見外子搖搖頭,我心裡還在猜想,完全還沒準備好要接收接下來的那句話,他帶的是一支用完留下來的紙巾捲筒。聽完,坐在地板上看書的我差點把爆笑噴發出來的飛沬噴的整本書都是(我想表達的是,真的很好笑)。

 

  你怎麼沒阻止他?是他執意帶去的,說他是變形金剛,打算讓學校的老師和同學見識它的厲害。見我不斷抖動身體,外子也忍不住邊說邊笑。好吧,生米煮成熟飯,也無法及時挽回頹勢了,只好繼續詢問玩具分享日的現場實況,希望能在外子與我的笑聲中減少勛的失落與憤怒。

 

  只提到玩具分享四個字,我的話還沒說完,怒氣未消的勛氣焰高漲的說,我開始愈變愈高,就表示我愈變愈生氣。為什麼要生氣?我以同情的口吻問。因為A同學玩具都不分我玩。圈子又回到A同學身上打轉,心想,A同學到底分享了什麼玩具這麼吊著勛的胃口,而且A同學還是位女生,這使我更好奇了。

 

  勛在我們的盤問之下,終於說出事實真相。原來,A同學帶了一台玩具販賣機。這台販賣機最吸引人的地方,聽勛轉述,如果投進錢幣,它真的會掉出販賣機裡販售東西,至於賣販機裡賣的是什麼東西,我們認為那不重點,因此並沒有繼續往下追問。

  

  為什麼她不借你玩,她的理由是什麼?我問。她的理由是等一下下再玩,勛不滿的回答。那就等一下再玩啊,又不趕時間。我要殺了她的理由,勛愈想愈氣的說,我要把她的理由殺成這樣,亂七八糟的。勛是一邊說一邊示範殺理由的動作,夠殘忍的了,連無辜的理由都要殺。

 

  我好想買販賣機回來玩哦。既然玩不到A同學的,那乾脆買一台自己想怎麼玩就怎麼玩,不用苦苦哀求別人。勛說那一句話應該是這個意思吧?!我覺得你現在應該要做的事是從今天開始到下個玩具分享日到來以前,想出一個可能可以引起A同學興趣的玩具,好讓她願意和你交換玩具,那麼你就有機會玩到販賣機了。(我心裡想,那也得A同學帶來的玩具還是販賣機才行。)況且,如果真的把販賣機買回家,玩久之後你可能就會失去對販賣機的新鮮感,最後選擇不玩了。而且如果同學分享的玩具你都買回來玩,那麼,你就不會再那麼期待下次的玩具分享日了,因為同學有的玩具你都有,那麼玩具分享日會是多麼無趣的一天啊!

 

  不假思索,拿起倩正在玩的黏土隨口說,那我帶黏土好了。那你要做什麼東西吸引她呢?做一個鬼。  

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