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03/27/2010 台中豐樂公園  

 

  不要怕孩子犯錯,因為犯錯能使他們對一件事銘記在心。

 

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   舉我的例子。日前,如往常般操作料理機煮且同時磨製豆漿,由於早已熟能生巧,豆漿煮滾了,於是不疑有它的中止烹煮功能,接著進行磨豆漿了。沒想到,意外就此發生了。從初次製作豆漿到現在,從來沒發生過的情形,正當面對時,我不知所措。機器還沒停止呢,鍋裡的豆漿損失了三成,不知從什麼地方流出來的,待機器完全靜止之後,取出鍋子,翻開料理機的底座,唉呀,流的整桌都是,豆漿現在還不停的從夾縫中不冒出。到底是怎麼回事?

 

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  思忖了幾天,想了又想,在一次再做豆漿的場景中,我恍然大悟,烹煮和磨製功能不可以同時進行。從此以後,當我準備按下磨製的功能時,會特別留意烹煮功能是不是屬於ON的階段,才放心的將開關轉至速度10,電力全開。

 

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  若心繫孩子可能會犯或故意犯的錯,使原本應該完善的事出差錯了,而動作與表情皆表現的畏畏縮縮,或義正嚴詞,那結果會是這樣?少了孩子學習經驗的累積,更剝奪他獨立自主的機會。如果當時我沒犯錯,也許從來也不曾發生豆漿溢出的意外,然,未來意外還是發生了,但我卻始終找不出原因,在於我的年紀增長,長到我的腦固態,僵化了,且理所當然的認為,如發生地震,那是不預期的能量釋放,亦即,東西難免會秀逗。如果因此不間斷的秀逗下去,我可能會被自己的愚昧蒙在鼓裡,得花一筆冤枉消災了事。花錢事小,失去原有的判斷能力,進而面對生活的基本生存能力,就得不償失了。

 

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  犯錯是不是好事?是。該不該讓孩子犯錯?該。不要怕孩子犯錯,因為犯錯能使他們對一件事銘記在心。

 

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