【參考書目】

  • 正見千字文-正統文化教材精解 益群書店出版
  • 1001 Rhymes & Fingerplays Warren Publishing House

【愛的提醒】

  • 想進一步了解「二日一文」的養成計畫,請參考「『一日一文』養成計畫」這篇文章。
  • 愛每二到三天會發一篇「二日一文」的文章,除了發表「二日一文」的內容,同時分享孩子的學習進度。
  • 愛都是以「第一堂課@2009/01/12」的形式為標題來發文,表示在2009年的1月12日開始「二日一文」養成計畫的第一堂課,其他依此類推。
  • 愛發表這篇文章時,孩子已經在上第十堂課了。


【開始上課】


 
 按播放鍵,可以即時聽見大寶唸「千字文」第五單元的聲音。

【學習成果】

  有一次,外子偷閒在浴室清理魚缸的時候,大寶湊上前去問他,如果魚缸裡沒有水的話會怎麼樣?外子的答案是,魚就會死掉。魚為什麼會死掉?大寶繼續問。外子一面忙著撈捕從網子溜掉的魚一面回答,因為沒有水了啊!他帶著理所當然的語氣。

  這樣的問答內容使我想起那一位「怕浪費奶奶」的作者真珠真理子和她兒子的對話:(想知道「MOTTAINAI」是什麼意思,請看「怕浪費奶奶」這篇文,就可以找到答案了。)
  
  「『MOTTAINAI』是什麼意思?」
  「這個......」
  「『MOTTAINAI』就是叫我們要把飯吃光光,一點兒也別剩的意思。」
  「為什麼得吃光光呢?」
  「因為不吃光就會很『MOTTAINAI』呀!」
  「我就是在問你『MOTTAINAI』是什麼意思啊?」
  

  我想,如果當時的大寶,能像現在比較會表達自己的想法,在聽完外子的解釋後的想法,應該會和真珠真理子兒子的反應一樣,「我就是在問你『為什麼魚缸沒有水魚就會死掉』啊?」

  其實,大人看來再平常也不過的事情,可是,在孩子眼裡,那些事情卻是新奇又有趣。生活中許多理所當然的事都是孩子專注的焦點,舉一些大小寶曾經提出來的疑問,便能窺之一二。

  大寶:為什麼光線(太陽)拉不下來?
  大寶:我們人為什麼會有骨頭?
  大寶:為什麼尿尿會從小雞雞出來?
  小寶:為什麼水會從水管流出來?
  小寶:「不要鬧了」是什麼意思?
  小寶:為什麼尿尿會從小妞妞出來?
  小寶:尿尿和大便有什麼不一樣?
  ............

  在大寶問「為什麼海水是鹹的河水是淡的」之前,我完全沒有仔細想過為什麼海水是鹹的河水是淡的問題,因為從小到大不管是來自課本或親身經驗,大家都說海水是鹹的河水是淡的,我們也跟著人家說,久而久之,便成了根深柢固的觀念,海水就是鹹的河水就是淡的。

  觀念深植於心,許多事情便順理成章的成為理所當然的事了。海水是鹹的,河水是淡的,魚靠鰓呼吸,鳥靠翅膀飛翔,君王要解決人民吃穿的問題,軍人是男的,護士是女的,男人主外,女人主內,爸爸賺錢持家,媽媽洗衣燒飯............

  這一首千字文給了我坐下認真思考自己面對事物的態度,自認為理所當然的事其實都是許多人默默努力付出的結果,當了媽媽之後才體會母親當年無怨無悔的付出,那股不求回報的心,警覺一個在背後付出的人的辛酸與甘苦。在這些任勞任怨的人,赤裸雙手的庇佑之下,他們無私的把胼手胝足獲得的豐厚果實嘉惠於周遭的至親與朋友,然而,卻有不少受惠的人坐享現成果實而不懂知遇之恩。

  平常就要求孩子隨時表達感恩的心意,不論任何人,為你做的任何事,要不吝於說聲謝謝。別人不幫你,不能怨別人,因為他沒有義務幫你;別人幫你,要能知恩感恩,因為他沒有義務卻選擇願意幫你。
    


按播放鍵,可以即時聽見唸「See How I Am Now」的聲音。

按播放鍵,可以即時聽見大寶唸「See How I Am Now」的聲音。

 
【學習成果】

  這首韻文讓孩子最感困難的地方是在「sometimes」、「I am」、「very」、和「small」這四個發音上,尤其是「sometimes」這個字,要連續緊閉雙唇兩次發「m」的音,這種發音方式對孩子而言無非是極大的挑戰,更不用說是唸「Sometimes I am ......」和「Sometimes I am very, very, ......」的句子了,一會兒要雙唇緊閉,一會兒又要牙齒咬著下嘴唇,無怪乎孩子會把這首韻文唸得支離破碎了。

  Practice makes perfect. 

  不過,熟能成巧,經過連續幾堂課的練習,大寶慢慢的能夠獨自完整唸出這首韻文,小寶則需要一字一句的帶著唸,才能勉強唸完。語言主事溝通,能約略聽懂或說出英文字句,表達應當不成問題。因此,帶唸英文韻文時,我儘量都是唸完一句話,再請孩子跟唸,而不是字字錙銖必較,堅持一定要孩子一個字一個字唸的清清楚楚明明白白。這對唇舌發育未臻成熟的孩子來說,實在強人所難了。因為這樣,有時孩子唸出來的句子,特別是小寶,聽起來稀稀糊糊的,所有的字句像是被漿糊塗過似的黏在一起了。

  這首韻文非常適合以帶動唱的方式呈現,一下子將身子拉高,一下子將身子拉低,很有動感。等孩子唸熟了之後,也可以仿照唱「頭兒肩膀膝腳趾」這首童謠由慢而快的方式,詮釋「See How I Am Now」肯定會讓大小寶玩瘋了!
 


【後記】

  不曉得耳尖的格友們,是不是聽出來大寶唸「See How I Am Now」的聲音有點怪怪的呢?


  那是大寶錄了將近十幾次之後最後才錄用的聲音。錄音期間,大寶一付玩世不恭的態度,吊兒郎當的有一句沒一句的唸著韻文,求好心切的我下了最後通牒,若是不好好錄音,玩具就甭想玩了。話一出口,使得玩心重的大寶更緊張,緊張到他唸的文不成文了,總是唸到「Sometimes I am small.」之後就接不下去,再怎麼反覆唸誦他就是記不住。

  最後,大寶和我真的都撐不住了,我只好喊停,從十幾個錄音檔中挑選這一個聽起來還可以的聲音檔,還請各位格友們能多多包涵。其實,我知道,大寶已經很努力了,只是當時的他想玩,當時的我又正好完美主義的心在作祟,一點都不天時地利人和,當然呈現出來的成果也就差強人意了。

  事後,在我端坐在桌邊和對坐的外子閒聊時,大寶突然冒出一句話,他對著我說,「媽媽,妳做錯了啦!」

  或許,我真的對他太嚴苛了吧?!
 

 

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