檸檬魚好Yo

 
【參考書目】

• 正見千字文－正統文化教材精解　益群書店出版
• 1001 Rhymes & Fingerplays　Warren Publishing House

【愛的提醒】

• 想進一步了解「二日一文」的養成計畫，請參考「『一日一文』養成計畫」這篇文章。
• 愛每二到三天會發一篇「二日一文」的文章，除了發表「二日一文」的內容，同時分享孩子的學習進度。
• 愛都是以「第一堂課@2009/01/12」的形式為標題來發文，表示在2009年的1月12日開始「二日一文」養成計畫的第一堂課，其他依此類推。
• 愛發表這篇文章時，孩子已經在上第十一堂課了。

【開始上課】

【學習成果】

　　「衣服是怎麼做出來的？」這是孩子們閱讀的一本幼教月刊中，最近一期裡所談論的主題，正好切合千字文第六單元的內容。透過月刊內容的介紹，孩子對於製作衣服有了初步的認識，開始有羞恥之心的孩子也大致明白人必須穿衣服來遮蔽身體。諸如近來，小寶在如廁脫下褲子時除了我不願有旁人在場，與原本隨地就可以穿脫衣服的大寶，在我幫他更換衣服時也變的畏畏縮縮的，便可發現孩子漸漸意會衣服對人的重要，除了保護身體，也是對人的一種尊重。

【學習成果】

　　哪一個孩子不期待自己快點長大？大寶總說，我長大了就可以做大人做的事：吃大人吃的食物，玩大人玩的遊戲，看大人看的節目。

　　哪一位父母不冀望孩子慢點長大？媽媽總說，長大了你可以做大人做的事，吃大人吃的食物，玩大人玩的遊戲，看大人看的節目，但是，你卻開始無法做你自己了。

　　在我記錄這一堂課時，其實大寶已經唸這首韻文唸的滾瓜爛熟了，或許是與第一首韻文「Growing Every day」雷同處甚多， 經過兩三堂課的複習，大寶便能朗朗上口了。至於小寶，對她要求不多的我，只要她能認真正經的跟著唸完韻文，我就我彌陀佛了。