【參考書目】

  • 正見千字文-正統文化教材精解 益群書店出版
  • 1001 Rhymes & Fingerplays Warren Publishing House

【愛的提醒】

  • 想進一步了解「二日一文」的養成計畫,請參考「『一日一文』養成計畫」這篇文章。
  • 愛每二到三天會發一篇「二日一文」的文章,除了發表「二日一文」的內容,同時分享孩子的學習進度。
  • 愛都是以「第一堂課@2009/01/12」的形式為標題來發文,表示在2009年的1月12日開始「二日一文」養成計畫的第一堂課,其他依此類推。
  • 愛發表這篇文章時,孩子已經在上第十一堂課了。

【開始上課】


按播放鍵,可以即時聽到大寶唸「千字文」第六單元的聲音。
 
按播放鍵,可以即時聽到小寶唸「千字文」第六單元的聲音。
 

【學習成果】

  「衣服是怎麼做出來的?」這是孩子們閱讀的一本幼教月刊中,最近一期裡所談論的主題,正好切合千字文第六單元的內容。透過月刊內容的介紹,孩子對於製作衣服有了初步的認識,開始有羞恥之心的孩子也大致明白人必須穿衣服來遮蔽身體。諸如近來,小寶在如廁脫下褲子時除了我不願有旁人在場,與原本隨地就可以穿脫衣服的大寶,在我幫他更換衣服時也變的畏畏縮縮的,便可發現孩子漸漸意會衣服對人的重要,除了保護身體,也是對人的一種尊重。


【學習成果】

  哪一個孩子不期待自己快點長大?大寶總說,我長大了就可以做大人做的事:吃大人吃的食物,玩大人玩的遊戲,看大人看的節目。

  哪一位父母不冀望孩子慢點長大?媽媽總說,長大了你可以做大人做的事,吃大人吃的食物,玩大人玩的遊戲,看大人看的節目,但是,你卻開始無法做你自己了。

  在我記錄這一堂課時,其實大寶已經唸這首韻文唸的滾瓜爛熟了,或許是與第一首韻文「Growing Every day」雷同處甚多, 經過兩三堂課的複習,大寶便能朗朗上口了。至於小寶,對她要求不多的我,只要她能認真正經的跟著唸完韻文,我就我彌陀佛了。  
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