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05/07/2010 油豆腐什錦  

 

  午后,去接勛放學的外子撥通電話回來,傳遞他和孩子兩人要去一趟模型店的訊息。待約莫一個鐘頭返家後,正在整飭書包的勛取出今天在學校做的母親節禮物,送我,也透露出他們父子此行並不單純,......

 

  原來是要我挑選一份母親節禮物,聽孩子的爸形容,是勛主動提出送媽媽一份禮物這件事,而且也要求他要親自挑選。捧著勛一針一線縫合的雲造型項鍊,一面聆聽老師是如何幫他小小的忙,將棉花塞進他留下的小小縫隙裡,心裡不免感到喜悅,也不禁裸露哀怨的眼光,我的口唇就要吶喊出鋼彈並不是我日以繼夜渴望想奪得的禮物,但在回神的轉瞬間,停頓,望見勛小心呵護他又再次從我手中取回的布項鍊,檢視它是否毫無摺痕,完好無缺,......,

 

  孩子送禮物,當然是送自己喜歡的給喜歡的人。鋼彈是勛最喜歡的玩物之一,也是他平日養成收集習慣的重要啟蒙與媒介。我該心存歡喜,即時事情到最後會演變成一張訴說著這樣一個故事的家庭照片。今天2010年5月7日,我頸項上掛著一條雲造型的布項鍊,右手攬著外子的手,左手懷抱著倩,勛坐在離鏡頭最近的地方。戰戰競競的,我和外子緊盯著鏡頭看,倩抬著頭,左手把玩著那一條布項鍊,勛低著頭,把玩著那一個據說是要送給我的母親節禮物......

 

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05/07/2010 勛縫的雲造型項鍊

 

  嗜好軟綿物體的觸感,與布項鍊的初次見面倩便喜歡的愛不釋手,央求勛從我手中出借。善心的勛一面點頭答應,也不忘叮嚀妹妹好好愛惜這份他為我親手縫製的禮物,稍有閃失,他可是會得理不饒人呢!果然,勛就為倩不小心在雲項鍊的一角弄出一個摺痕向她大聲咆哮,且逕自說要沒收,完全不顧倩為此哭成淚人兒,甚至不滿的朝著地板,蹬蹬跺跺的,吵鬧不休。

 

  與母親有關,我只好出面干預。暫時收起引起爭端的布造型項鍊,勛鬆口氣,雖倩仍然不依,卻也在我的擁抱與耳語下逐漸恢復平靜。明白兄妹兩人的出發點皆是善意,只是處理衝突的方式莽撞了點,卻也因此讓我看見了勛重視著布項鍊百般疼惜的模樣,彷彿視它為小嬰兒般對待,輕輕柔柔的撫平摺痕之處,吹吹它,順手彈掉因著與倩搶奪之間掉落在地板上可能沾染的灰塵,接著宛若掌上明珠般的雙手將項鍊遞給我。

 

  油豆腐什錦是今晚搭配糙米稀飯的菜色之一,若是去掉豆腐,甫能算是高程度的低敏菜餚,否則僅能以低程度稱之。家中唯有我是低敏飲食的徹底實踐者,只要挑掉豆腐不食,還是能從中獲取足夠的營養與飽足感。作法,熱油爆香少許蒜末,入紅蘿蔔片,油豆腐,和事先沸水煮熟的貢丸切成塊狀一起拌炒,倒少許熱水加速鍋裡食材熟軟,起鍋前拌入事先汆燙的綠花椰菜,適當調味,即刻起鍋上桌趁熱食用了。

 

  睡前,提及晚飯前利用一個保特瓶和一條毛線繩子做一條項鍊的原委,勛解釋,因為爸爸回來的時候不高興。哦,原來在接勛返家的路上,沒來由的,勛朝外子身上猛打,只因外子走路的步伐快過自己,卻選擇以暴力取代心中的不滿且不服的情緒。怒不可抑的外子當然沒好聲好氣,也處罰了勛,要他面壁思過,且沒收他準備送我的鋼彈禮物。

 

  晚飯後,外子問我,自己是不是對勛太嚴苛了。我說,是該嚴苛,但方法和態度可以再調整的溫和且善意些,一味的指責或說教,也許能夠即時制止孩子脫序的行為,但,孩子需要比較多的還是正向的鼓勵與支持。

 

  註:今日的低敏飲食記錄(飲料皆為水和無糖咖啡)

  05/07/2010 早餐-烤地瓜 午餐-芋頭糕佐青醬和半顆蘋果 晚餐-烤地瓜佐油豆腐什錦和少許魚鬆,以及飯後水果梅子蕃茄 

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