哪一個不是一夥的?
  香蕉。
  為什麼?
  因為香蕉是藍色的。
  「不是一夥的」說法是來自安野光雄的《進入數學世界的圖畫書》這本書(信誼基金出版社)。

  哪一個不是一夥的?
  兩個藍色的蘋果不是和紅色一夥的。

  安野光雄以十一個藍色正方形和一個紅色圓形的對比方式,授予「不是一夥的」概念。這裡有好多個藍色正方形,可是,紅色圓形卻只有一個。像紅色圓形這樣找不到伙伴的,我們就叫它不是一夥的。

  哪些不是一夥的?
  紅色蘋果和黃色蘋果不是一夥的。
  為什麼?
  因為藍色蘋果會把紅色蘋果和黃色蘋果吃掉。

  接著,安野光雄以背上斑點較淺於其它伙伴背上斑點的一隻瓢蟲,加深「不是一夥的」概念。這裡有好多小瓢蟲。仔細看,你就會發現只有1隻和其他的不太一樣。這1隻不太一樣的小瓢蟲就是不是一夥的。

  哪一個不是一夥的?
  藍色車子不是一夥的。
  為什麼?
  因為紅色鴨子和黃色鴨子會游泳。

  將一隻鴨子從一群伙伴中孤立出來,在這一個鴨群安野光雄魚目混珠了一隻狐狸,藉此試探讀者的觀察力與判斷力。這裡有好多鴨子。不是一夥的,是底下那隻孤零零的鴨子嗎?當然,你已經知道了,狐狸才是不是一夥的。

  那一個不是一夥的?
  飛機。
  為什麼?
  因為車子不像飛機會飛。
  為什麼車子和鴨子是一夥的?
  因為車子和鴨子可以在地上走啊!

  在鴨群中,安野光雄加入了其它外觀有別於鴨子,卻具有和鴨子一樣相同特性的動物,如一隻公雞、一隻瓢蟲、一隻狐狸、只除了一朵不是動物的罌粟花。在這裡,罌粟花是不是一夥的。為什麼呢?因為其他的東西都能用翅膀或腳自己運動,可是罌粟花卻是不能自己運動的。

  那一個不是一夥的?
  車子。
  為什麼?
  因為車子不像鴨子和魚一樣會游泳。

  跳脫鴨群,安野光雄帶領讀者在滿是交通工具的跨頁上,試圖找出哪一個不是和其它一夥的交通工具。這些交通工具分別是方程式賽車、轎車、油罐車、砂石車、公車、腳踏車、混泥土攪拌車、拖吊車、和消防雲梯車。從這一頁開始你自己想想看吧!或者是大家共同商量討論也可以。哪一個是不一夥的呢?為什麼?好好的想一想吧!

  第一秒鐘,大寶說,是消防雲梯車不是一夥的,因為它有六個輪子。
  
  第五秒鐘,大寶說,是腳踏車不是一夥的,因為它只有兩個輪子。

  第十秒鐘,大寶說,是腳踏車不是一夥的,因為它要用腳踩。

  哪一個不是一夥的?
  蘋果。
  為什麼?
  因為蘋果沒辦法像它們(香蕉)一樣一串一串的。

  藉由從無生命的交通工具進入各種有生命的動物身上,安野光雄嘗試將「不是一夥的」概念複雜化,也就是說,從不同的角度這一頁的動物(小鳥、老鼠、長頸鹿、斑馬、大象、獅子、松鼠、兔子、老虎、和狐狸),得到的「不是一夥的」答案可能不只一個,不是唯一的一個,更不是最好的一個,貼切的說應該是適合的答案或許會有好幾個,又或許根本就沒有答案。

  哪一個不是一夥的?
  狐狸和獅子不是一夥的。
  為什麼?
  因為狐狸和獅子有長長的鼻子,其它的動物和我們人類一樣有短短的鼻子。
  (安野光雄畫的獅子的確看起來像是有一個長鼻子。)

  可是,大象也有長鼻子啊!
  嗯,大象和斑馬不是一夥的。
  為什麼?
  因為斑馬有條紋,大象沒有。
  
  可是,老虎也有條紋啊!
  小鳥和獅子不是一夥的。
  為什麼?
  因為小鳥沒有耳朵,獅子有。
  
  小鳥沒有耳朵嗎?(有,小鳥有耳朵,只是看不出來。)

  其實,說小鳥不是和其它動物一夥的是因為只有它會飛,沒錯;說小鳥不是和其它動物一夥的是因為只有它是兩隻腳,也沒錯;說大象不是和其它動物一夥的是因為只有它有長鼻子,更沒錯;說其實所有的動物都是一夥的是因為它們都有兩個眼睛,說錯就太不為過了。

  哪一個不是一夥的?
  魚。
  為什麼?
  因為它(魚)在水裡游泳,鴨子在水上游泳,它們的腳會在水面下擺動。

  在《進入數學世界的圖畫書》中,單就「不是一夥的」概念,安野光雄不僅提供讀者不少練習思考與辨別的機會,也給予讀者(說是大人也許會更恰當一些)試著運用不同的角度(其實就是孩子的角度)看待眼前的事物。

  當我指著那兩串黃色香蕉和一顆紅色蘋果問大寶為什麼的時候,事實上,在大寶還沒回答之前,我早已先入為主的想好他的答案,「因為香蕉是黃色的,蘋果是紅色的。」待他回答之後,我很慶幸的是,還好他的答案和我的答案不是一夥的。

  在這個「不是一夥的」活動中,這套信誼出版的《同不同 You & Me》教具扮演著舉足輕重的角色。它設計的理念是透過幼兒的雙手實際操作,再利用視覺區辨理解「一樣」與「不一樣」的概念。根據這套教具註明的使用說明,除了培養區辦能力之外,它提供的功能還包括發展配對能力,增進觀察及邏輯思考能力,促進語言表達能力,以及提昇注意力等。

  這套教具的玩法很多變,除了使用說明上的指物命名、找出一樣的、以及找出不一樣的玩法,大小寶也自創其他有趣的玩法,像是將相同顏色的車子、飛機、魚、鴨子、香蕉、蘋果全部放在同一個泡棉墊上,當一個人喊出其中一項物品時(通常都是大寶喊的),另外一個人就必須在全部是紅、藍、或黃色的泡棉墊上,找出指定的物品。

  玩搓搓樂也是一個不錯的選擇,就是以手指推出的方式將指定的物品彈出。每回小寶被大寶彈出的物品泡棉給彈到時,小寶因害怕被彈到而眨眼的表情總是逗的大寶哈哈大笑,就連小寶也跟著幸災樂禍了起來。真是一個願打一個願挨呀!

  好的教具,通常可以提供孩子不錯的玩法,而孩子的創意,卻能使好的教具發揮最大的效用。

    全站熱搜

    mengyulin 發表在 痞客邦 留言(22) 人氣()