完成Ready to start workbook activity,與上次做一半的room activity後,依據brainpop caring for teeth的基礎知識,請孩子繪製teeth的心智圖並輔以說明。
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熟悉新字同時複習介系詞。
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藉由聽和畫,熟悉衣物單字並同時複習顏色和量詞(a pair of)。
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利用學過的字和句子,練習將生活經驗寫成短文。
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配合Ready to start和日常生活經驗。
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配合Ready to Start教材內容(Sweet Home),隨興設計幾個題目,驗收孩子介系詞概念的同時,複習學過的字彙。此外也與生活結合,給予廚房相關單字,亦讓孩子將今晨在廚房(kitchen)的模樣畫出,且仿寫並試著說出協助做早餐的情況。
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有些字孩子還是習慣性唸錯,不過看著他們想要唸好的專注神態,與聽著他們極富戲劇效果的聲調,享受是最好的應對方式。
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錄製的是Silver Penny Stories系列的小紅帽,從第32頁至第40頁。
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除了"Are you nuts?"唸成"Are you a nut?",兩個孩子不論在閱讀和語調方面都有明顯進步。
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會話主題是感恩節。除了練習會話,也讓孩子練習照樣造句,"I can put (something) on my list."
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錄製的是Silver Penny Stories系列的小紅帽,從第12頁至第20頁,和第22頁至第30頁。
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錄製的是Silver Penny Stories系列的小紅帽,從第2頁至第10頁。
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