檸檬魚好Yo

08/09/2009　變形金剛變形前

　　前陣子回清水婆家，孩子意外獲得維（想認識維，請按連結）寄放在婆家的玩具，那些是要送給他們的舊時玩具，卻也意外的讓孩子玩得起勁。

　　雖是維兒時的玩具，在當時也是轟動一時的變形金剛組合玩具，現在又正好趕搭電影變形金剛的熱潮，使這款玩具在孩子眼中身價隨之翻漲好幾倍。不是包裝好的新玩具（見禮物談一文），孩子便隨手開始摸索變形的訣竅。


　　一進客廳，瞧見孩子手上的變形金剛，乘（大伯兒子）好奇的東張西望。即將升小六的乘，與勛相差七歲，他嘴裡唸唸有詞的自問自答，說著這是什麼、是變形金剛嗎之類的問答，勛沒有搭理，會如此，實是沈溺於幻想裡的孩子是聽不見任何人的，除非你大聲呼喊他們的名字。


　　看出來乘的興致，外子於是震聲疾呼勛的名字，請他與乘和妹妹分享，手上有三隻變形金剛，一隻給妹妹，一隻就給乘。起先，給了妹妹之後，勛猶豫再三，兩隻都愛不釋手，躊躇不前使他有些怒氣沖沖。


　　不然，這隻好了，半晌之後，勛決定授與乘玩黃色變形金剛的權利。孩子是自私的，留下的當然是兩者必須取其一中最心儀的那隻藍色變形金剛。其間，雖然時而傳來爭吵，共處過一段時光，他們最後還是能有默契的利用交換或輪流的方式化解衝突。

08/09/2009　變形金剛變形後

　　其實，乘會喜歡維送給勛的玩具，使我好些驚訝。即將步出學齡兒童的後半段，早已褪去稚嫩之氣的他，理所當然對學齡前兒童喜歡玩的玩具不感興趣，至少與他年齡相近的維似乎也是這麼認為。當然，現代的酷炫又具聲光效果的玩具樣式，與傳統的頂多從機器人變身為交通工具，兩者實在無可比擬。又怎能猜透乘對維那三隻變形金剛的喜愛？


　　更猜不透，在準備打道回府時，乘竟然會為變形金剛對不在場的維生起悶氣。從外顯的行為中，孩子的心思是藏也藏不住。提醒孩子向長輩們道再見時，他們也順從的照做了，最後孩子向乘揮手，他的雙唇翹得頗高，像艘船，細心的外子看出乘的不悅，轉身要跟在後頭的孩子與乘分享今天的禮物。


　　獨樂樂不如眾樂樂，而且己所欲施於人。你與別人分享喜歡的，別人也會與你分享他們自己喜歡的，一如平常乘與兩個孩子分享他的玩具一樣。說服的口沫潢飛，孩子仍然遲遲不肯鬆手，外子於是有點半強迫的要孩子在三隻變形金剛中選擇一隻送給乘。


　　雖然，結果不臻完美，因為如果孩子能出於一顆想分享的心那會更好。不過，看見臨走前乘綻放的笑顏，希望讓孩子從中體會與人分享的快樂。一如當孩子看見乘房間裡一箱箱誘人的玩具時，他們渴求想玩而乘點頭說好時一樣。