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08/09/2009 變形金剛變形前

 

  前陣子回清水婆家,孩子意外獲得維(想認識維,請按連結)寄放在婆家的玩具,那些是要送給他們的舊時玩具,卻也意外的讓孩子玩得起勁。


  雖是維兒時的玩具,在當時也是轟動一時的變形金剛組合玩具,現在又正好趕搭電影變形金剛的熱潮,使這款玩具在孩子眼中身價隨之翻漲好幾倍。不是包裝好的新玩具(見禮物談一文),孩子便隨手開始摸索變形的訣竅。


  一進客廳,瞧見孩子手上的變形金剛,乘(大伯兒子)好奇的東張西望。即將升小六的乘,與勛相差七歲,他嘴裡唸唸有詞的自問自答,說著這是什麼、是變形金剛嗎之類的問答,勛沒有搭理,會如此,實是沈溺於幻想裡的孩子是聽不見任何人的,除非你大聲呼喊他們的名字。


  看出來乘的興致,外子於是震聲疾呼勛的名字,請他與乘和妹妹分享,手上有三隻變形金剛,一隻給妹妹,一隻就給乘。起先,給了妹妹之後,勛猶豫再三,兩隻都愛不釋手,躊躇不前使他有些怒氣沖沖。


  不然,這隻好了,半晌之後,勛決定授與乘玩黃色變形金剛的權利。孩子是自私的,留下的當然是兩者必須取其一中最心儀的那隻藍色變形金剛。其間,雖然時而傳來爭吵,共處過一段時光,他們最後還是能有默契的利用交換或輪流的方式化解衝突。

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08/09/2009 變形金剛變形後


  其實,乘會喜歡維送給勛的玩具,使我好些驚訝。即將步出學齡兒童的後半段,早已褪去稚嫩之氣的他,理所當然對學齡前兒童喜歡玩的玩具不感興趣,至少與他年齡相近的維似乎也是這麼認為。當然,現代的酷炫又具聲光效果的玩具樣式,與傳統的頂多從機器人變身為交通工具,兩者實在無可比擬。又怎能猜透乘對維那三隻變形金剛的喜愛?


  更猜不透,在準備打道回府時,乘竟然會為變形金剛對不在場的維生起悶氣。從外顯的行為中,孩子的心思是藏也藏不住。提醒孩子向長輩們道再見時,他們也順從的照做了,最後孩子向乘揮手,他的雙唇翹得頗高,像艘船,細心的外子看出乘的不悅,轉身要跟在後頭的孩子與乘分享今天的禮物。


  獨樂樂不如眾樂樂,而且己所欲施於人。你與別人分享喜歡的,別人也會與你分享他們自己喜歡的,一如平常乘與兩個孩子分享他的玩具一樣。說服的口沫潢飛,孩子仍然遲遲不肯鬆手,外子於是有點半強迫的要孩子在三隻變形金剛中選擇一隻送給乘。


  雖然,結果不臻完美,因為如果孩子能出於一顆想分享的心那會更好。不過,看見臨走前乘綻放的笑顏,希望讓孩子從中體會與人分享的快樂。一如當孩子看見乘房間裡一箱箱誘人的玩具時,他們渴求想玩而乘點頭說好時一樣。

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