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08/14/2009 森戰士

 

  在樂高積木生化戰士系列提過,這是勛上幼稚園得來的禮物。從玩具反斗城買回來的晚餐過後,外子不勝好奇心的驅使,與勛的三催四請,在餐桌前就定位之後,開始摩拳擦掌,準備組合出萬眾期待的森戰士。

 

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08/14/2009 森戰士。雙腿

 

  有過去年組合Alpha Rex的經驗,只是一開始花費些許時間找回以前的手感與這款戰士系列的架構,待組合好森戰士的兩條腿,往後身體的其他部份,外子能夠以比組合腿部較快的速度完成森戰士。

  

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08/14/2009 森戰士。胸和腹

 

  組合這一款生化戰士,需要的是精細的手眼協調動作,這是僅有四歲的勛做不來的。他能做的,而且可以做的很好的是,挨在外子身旁仔細觀看。藉由觀察,擁有初步的概念之後,再慢慢製造手部操作的機會,讓孩子能夠親身接觸,透過不斷的摸索,更能掌握森戰士的身體結構。

  

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08/14/2009 森戰士。雙手

 

  隨著森戰士雛形逐漸在外子的巧手中展現出來,勛的心情也開始熱情澎湃。不停的追問,組合好了沒?快好了嗎?也不斷發出"哇","啊","好厲害"的驚嘆聲。

  

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08/14/2009 森戰士。全貌

 

  小小的一顆心從外子開始組合森戰士那一刻開始就一直懸在半空中,直到完成的這一瞬間,才塵埃落定,完全放下心來。這樣的等待與體驗過程,在潛移默化中,讓孩子明白,事情沒有不勞而獲,都是需要依仗雙手(勞力)和頭腦(智慧)才能獲得,一如從森戰士從無到有的過程。或許有,而且也真的有不勞而獲的事。

 

  孩子說,像之前買的變形金剛(連結)都是現成的,不需要組合就可以玩了。我們提醒,那也是許多人的心血結晶,設計者的心思,製作者的巧手等都是。但那不踏實,且不長久。畢竟手作的,是自己花心思和時間,多一份努力過的情感,心也不捨得。

 

  眼見為憑,幾個星期前買的變形金剛,早已被孩子們打入冷宮,再不拿出來熱身熱身,它們可是會被活活凍死的。

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