檸檬魚好Yo

　　媽媽，我規定你每天都要唸唐詩甲蟲八百首，每次唸五十首，知不知道？------01/28/2010

　　這是今天勛在悻悻然唸完唐詩三百首後對我說的話。我可以深刻的感覺到，他非常生氣，也非常無奈，於他的母親是如此無情，固執，不通情理。

　　唸唐詩三百首，我的要求是，正襟危坐，一字一句循序跟唸，如七言律詩，勛覺得太長，不容易跟唸，我會視情況拆解成前四後三的兩個部份，久而久之，他也能接受。只是，今天唸詩之前，勛便開始埋怨不喜歡唸詩，理由是很難唸，有這樣不好的心情起頭當然也就影響了後續的唸詩情緒。每次他在唸詩有異狀時，我就會想盡辦法鼓勵他。還記得以前你剛開始唸五言律詩時經常哭哭啼啼喊著好難，不會唸，不想唸了，我娓娓道來勛一路走來的唸詩過程，他沈默的凝視我。但，你現在可以很快唸完一首五言律詩，輕輕鬆鬆的，不像當初想的那麼難，是嗎？

　　適時地給予自己挑戰是好的，我解釋。勛不解的問，挑戰是什麼？我舉中班升大班為例，想要順利從中班晉升為大班，必須完成一些挑戰才行，以證明你有能力成為大班生的一份子。看勛似懂非懂，我再舉數數的例子。如你現在會從一數到一百，若適時給自己挑戰的話，就是原本數到一百的，多一點點數字，數到一百一十，唸唐詩，我們也是每次多加幾首新的，等到能夠數到兩百的時候，也就是你能夠上大班的時候了。

　　儘管如此，在今天的唸詩過程裡，我們彼此之間還是產生了不良的互動，他躁動不安，甚而乾脆瞎編或胡亂跟唸，惹毛了我，連續兩次，原本就要唸完今天的進度，卻因此必須從頭再唸一次，終於來到第三次，冒失莽撞的行為究竟也惹毛了始作俑者。他踢打，他哭鬧，他躁動，他無法接受的問，為什麼要一直重唸？這是我的堅持。

　　總算在他學會能夠適時發洩情緒而我也學會等待之後，順利唸完四首七言律詩。旋即，在我心裡大鬆一口氣的同時，勛隨興的像是洗牌一樣單手翻著唐詩三百首的書，邊脫口而出文章開宗明義的那句話。為了提振勛唸詩的士氣，我當然豪爽的答應好。他也就認真的給了我兩首甲蟲詩。

　　第一首，大鍬形蟲

　　大鍬形蟲，怎麼飼養呢？是簡單，是簡單。當然囉，當然囉！（好，第一首唸完了。）

　　第二首，長戟大兜蟲

　　長戟大兜蟲，怎麼飼養呢？也是簡單，也是簡單。長戟大兜蟲，怎麼餵它吃東西呢？餵它吃甲蟲果凍。（唸完了，是不是很簡單？！）

　　比起正規的唐詩三百詩，勛的唐詩甲蟲八百詩真的簡單多了，要我一天就唸完八百首，也不成問題，我可是唸得笑呵呵呢！