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孩子已經很熟悉電影大部分情節時, |
從大小寶的回饋,我發現,聽電影的好處: | |
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約莫在今年二月時,開始讓大小寶聽汽車總動員, 看慣了大螢幕,大小寶還真有點不太習慣! |
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當我說準備聽汽車總動員的故事時, 隨著片頭曲的放送, 小寶高興得手舞足蹈,跳上沙發,就看的位置, 大寶則猛盯電視螢幕,期待賽車畫面出現! |
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片頭曲已經唱到一半了,電視螢幕依然漆黑一片, 這時候,大寶說話了, |
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大寶 | 怎麼沒看到閃電麥坤? |
媽媽 | 當然看不到它啊! |
大寶 | 電視壞掉了! |
小寶 | (坐在沙發上,雙腳前往搓動)我要看cars,我要看cars! |
媽媽 | 電視沒壞掉,只是它想休息,今天我們用聽的,好不好? |
大寶 | 好!(認命的說) |
小寶 | 不要,不要,我要看cars,我要看cars!(死命的說) |
媽媽 | 好,想看cars,等晚上電影時間再看,好嗎? (她當然說不好) |
小寶 | 不要,不要,我不要! |
媽媽 | (想辦法轉移焦點,跑去拿麥大叔,是大寶過年的禮物!) 小寶,你看,這是誰? |
小寶 | (不為所動,持續哭鬧中) |
媽媽 | (不為所動,任其哭鬧中) |
聽到鮑伯說,閃電爆了一個輪胎時, 小寶安靜下來了, 大寶拿著紅色的閃電麥坤,靜止不動! |
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註解 | 鮑伯是一輛賽車轉播車! |
閃電又爆了一個輪胎,鮑伯說,快快快, 大寶,依舊站著不動,手拿閃電, 小寶,盯著電視看,她在找畫面! |
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從今天起,要開始聽電影了,因為,我聽到專注力了! | |
插曲 | 在看汽車總動員之前,大寶就玩過電影裡的幾部車子, 前年,去速食店吃早餐收集來的, 車子有名字,壓根兒不曉得,只有隨意指車命名, 紅色車就叫小紅,藍色車就叫小藍,好記易懂就好了, 雖然,車子的漆掉了,零件不見了,大寶依然愛不釋手! 看過汽車總動員之後,曉得原來車子有名字, 開始認識每輛車子,它的外觀,行為,它的個性,影響, 看過外觀,知道行為,了解個性,開始產生好惡, 大小寶的好惡,角色扮演時可以看出端倪! |
(正在聽電影) | |
(路霸和維修車,與閃電,在活塞盃賽車場維修區的對話!) | |
路霸 | 剛才的衝刺真精彩,我是說我(嘲笑),歡迎來到路霸的年代, 活塞獎盃是我的(又是一陣嘲笑)! |
閃電 | 別作夢了,雷鳴! |
大寶問, | |
大寶 | 它們在笑什麼? |
媽媽 | 你說路霸和維修車嗎? |
大寶 | 嗯! |
媽媽 | 它們在笑活塞獎盃是它們的! |
大寶 | 它們說活塞獎盃是我的! |
媽媽 | 嗯~,對,路霸說,活塞獎盃是我的! |
大寶 | 它們很開心嗎? |
媽媽 | 是很開心,不過,是不好的開心! |
大寶 | 它們是不好的開心嗎? |
媽媽 | 因為它們的開心是嘲笑閃電的開心! |
大寶 | 什麼是嘲笑閃電的開心? |
媽媽 | 嗯~~,就是嘲笑閃電得不到活塞盃冠軍的開心! |
大寶 | 閃電麥坤得不到活塞盃冠軍嗎? |
媽媽 | 嗯~~~,賽車結果還沒公佈,大家都不知道! |
大寶 | (~~~~~~) |
閃電麥坤幻想擔任戴諾可代言人的熱辣辣音樂打斷我們的對話! | |
媽媽 | (還好沒問下去,還真不知道該如何解釋!) |
午餐時間,大小寶隔桌對坐,大寶吃三明治,小寶吃白飯, 我問大寶, |
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媽媽 | 大寶,還記得早上問我的問題嗎? |
大寶 | (搖了搖頭,剛塞進一口肉鬆餡!) |
媽媽 | 你問,路霸嘲笑閃電麥坤得不到活塞盃冠軍! |
大寶 | 嗯!(點了點頭,肉鬆餡含在嘴裡) |
媽媽 | (看樣子,是記起來了)媽媽,現在告訴你! |
大寶 | 嗯! |
媽媽 | 路霸嘲笑閃電麥坤得不到活塞盃冠軍的行為是不對的! |
大寶 | 嗯!(表情是為什麼) |
媽媽 | 因為路霸嘲笑閃電麥坤,會讓閃電麥坤很難過! |
大寶 | 嗯!(表情是難過是什麼) |
媽媽 | 嗯,還記得瑪蒂達和她的小紙片這本書嗎?(伸手去拿書) |
大寶 | 嗯! |
媽媽 | 瑪蒂達的爸爸媽媽看見地上鋪滿了紙片,氣壞了, 媽媽拿起吸塵器,猛吸紙片, 瑪蒂達躲在桌子底下,不說話,她哭了! |
大寶 | (看著第18頁的畫面)她看起來很難過的樣子! |
媽媽 | (大寶表情是難過的樣子) |
大寶聽到聲音(嘲笑聲)了,他專注在聽, 雖然,是不好的聲音,這是專注力! |
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他想弄清楚,那是什麼聲音,這是求知力! | |
父母,都是愛子心切,給孩子不是最好的,就是最多的! | |
語言學習帶,語言學習書,語言學習機,語言學習班,到處都是, 學習語言,要選哪一種,最快最好,傷透父母腦筋! |
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語言學習,最忌快,最忌多, 如快,則無足夠刺激,無反覆練習,語言只有半調子, 如多,則無所適從,語言雜亂無章法! |
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我認為,說語言,三個字,好聲習! | |
好,好教材,聲,聲道地,習,多練習! | |
工欲善其事,必先利其器, 有好教材鋪路,習得的語言,才穩才紮實! 我的好教材,不只語言,還有生活! |
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鋪好教材路了,要在路上行走,得有好腔調,走得直,走得遠! | |
要會說, 肯定要重覆刺激,反覆練習! | |
一部好的電影,可以符合我的好聲習條件,如汽車總動員, 它是一部好教材,生活對話,有意義,有行為,有態度, 它的腔調聲音道地,有英語,有國語,有粵語,三種語言, 最後,學說語言,要抓住多練習的機會,重覆聽,反覆說, 不久,說語言,就在生活中完成了! |
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以下,列舉大寶習得語言用在生活的例子! | |
例一 | (大寶和爸爸媽媽在台南吃蝦捲的對話) |
(05/01/2008周氏蝦捲) |
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大寶 | 媽媽,你說那一句卡布的話,好不好? |
媽媽 | 哪一句話? |
大寶 | 就是,一為錢,二~~~,啊,我不會說! |
媽媽 | 好! 一是為了錢,二是為表演,三是準備好, 四是~~~,我不敢相信,跑! |
大寶 | (話還沒說完,大寶已經笑翻了!) |
爸爸 | 認真吃,邊吃邊笑,容易噎到! |
大寶 | (繼續笑) |
例二 | (大寶三歲生日那一天的對話,看愛寶貝看電影學德智群美!) |
例三 | (鈴~~~~~~,門鈴響了!) |
(以下對話,大阿姨簡稱大姨,小阿姨簡姨小姨!) | |
大寶 | (對著門說話)請問你是誰? |
大姨 | 是我,大阿姨,請開門! |
大寶 | (打開門,開心叫)大阿姨,你來了,我真不敢相信我的眼睛! |
小姨 | (看著我)他說什麼? |
媽媽 | (大寶居然用對了,我真不敢相信我的耳朵!) 他說卡布對法拉利跑車說的話,我真不敢相信我的眼睛! |
大小寶對電影情節非常熟悉,所以, 聽電影時,我嘗試,改聽英語! |
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聽英語電影的頭一遭,小寶沒差別,大寶有感覺, 他說,想聽中文的,我說,聽聽看,說不定很有趣, 他說,不要,我說,不聽英語,就不聽汽車總動員,他沒回應, 我說,想聽嗎?他說,好! |
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例四 | 一個月,有二至三次,我們會上星期五餐廳用餐, 我喜歡,舔沾有烤雞醬的那兩根手指頭, 爸爸喜歡,大口喝續到數不清的低卡可樂, 大小寶喜歡,一口沒麵包漢堡一口蕃茄醬薯條, 所以,大小寶們對星期五的招牌,非常熟悉! 一天,照習慣,全家前進星期五, 來到路口轉彎處,等紅燈時,大寶,大叫, Friday,here we come! 爸爸,大笑,說,Friday,here we come! |
孩子表現的語言力,告訴我,繼續聽下去! | |
看電影聽電影時,大小寶,會配合場景,拿出車子,模擬劇情! | |
愈熟悉電影,車子買愈多, 一開始,大寶迷卡布換輪胎,買了一輛紅色閃電麥坤, 可以換輪胎,裝夜視鏡,裝頭燈,換吐舌頭表情! |
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第二三四五輛,是盒裝組合,有四輛車子, 莎莉,韓大夫,麗絲,和托線, 小寶要莎莉玩兜風, 大寶要韓大夫玩沙地賽車,要托線玩睡美人! |
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第六七八輛,是盒裝組合,有三輛車子, 路霸,冠軍先生,紅色閃電麥坤, 小寶要玩三強鼎立,小寶要玩閃電推冠軍! |
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第九輛,警長,大寶要玩警匪追逐戰! | |
第十輛,老德,是爸爸貪便宜問小寶當禮物, 小寶說,好,大寶拿去玩邀約! |
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第十一輛,藍色閃電麥坤,大寶要玩戴諾可藍! | |
第十二輛,麥大叔貨櫃車,是樂高積木, 大寶要玩閃電麥坤找麥大叔! |
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汽車總動員看了第二十幾次,大寶看到這三輛車! 第十三輛,28號車,第十四輛,52號車, 第十五輛,64號車,大寶要玩撞車! |
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第十六十七十八輛,是盒裝組合,有三輛改裝車, 大鼻,文哥,噴射,是小阿姨買的過年禮物, 大寶要玩大鼻打噴嚏,玩文哥大笑,玩噴射噴氣! |
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第十九二十輛,是盒裝組合,有兩輛車子, 小紅和史丹利,是爸爸貪小紅可愛問小寶玩不玩, 小寶說,好! |
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拿車子,玩角色扮演,玩出內容,玩出語氣,玩出聲音, 他們玩出模仿力! |
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今年三月中,看汽車總動員,快三個月了, 要買的車子,都買了,要玩的車子,都玩了, 大小寶已經變不出花樣了, 心想,車子也該玩膩了,過不了多久, 等新歡出現,就是舊愛離開時! |
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到聽電影的時間了,片頭曲一出現,只見, 大寶手拿28號車和52號車,繞圈圈圍著客廳跑, 他在模擬電影片頭賽車馳騁越過螢幕的畫面! |
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傳來鮑伯和達洛的播報聲,大寶跑來,媽媽, 我想再聽那首歌,我(試著哼唱接近的旋律),說, 是這首歌嗎?嗯,對,他回應,跑到客廳,就旋轉位置, 我按下倒退鍵,大寶開始旋轉,小寶,目瞪口呆! |
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鮑伯和達洛的播報聲又出現了,大寶跑來,媽媽, 我想再聽那道歌,好不好? 我,彎腰,按倒退鍵,他,旋轉,按前進鍵! |
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到了第六次,沒等大寶跑來,我說,先聽電影休息一下, 待會兒再聽那首歌,好嗎? 傳來雙腳重重踩地板的聲音,他,在抗議, 如果持續按倒退鍵,不讓音響休息,它累壞了, 就不能再聽那道歌了,我說,它休息你也休息, 等有精神了,我們再繼續聽,好嗎?嗯,好,他說! |
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所以,上網路書店,我買下汽車總動員原聲帶! |
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大寶,小寶,兩個人,在不同時間,輪流, 提出要求,媽媽,我想聽Real Gone! 大寶,小寶,兩個人,在同一個時間,一起, 聽到Real Gone,抓起車子,繞著客廳旋轉! |
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大寶和小寶要玩象琪桌成了賽車場前,跑到廚房,問我, | |
大寶 | 媽媽,你唱Real Gone的歌,好不好? (Real Gone是汽車總動員的片頭曲) |
媽媽 | 你是說,要媽媽唱Real Gone這首歌嗎? |
大寶 | 對,媽媽,你唱Real Gone好不好? |
媽媽 | 好~~~(不會唱,用哼的!) |
大寶 | (火速衝到遊戲房,和小寶會合,圍繞象琪桌,開始衝刺!) |
所以,上網,找歌詞,原聲帶沒附歌詞, (附上歌詞檔案) |
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No.1 | Real Gone.片頭賽車馳騁追撞畫面 |
No.2 | Life is a Highway.麥大叔打瞌睡改裝車搗蛋畫面 |
No.3 | Our Town.莎莉和閃電回顧油車水鎮以前的風光 |
No.4 | Route 66.閃電在油車水鎮改頭換面 |
No.5 | Sh-Boom.油車水鎮的街頭漫步 |
跟著歌曲的播放,隨著經典畫面的放送, 大小寶,轉出聯想力和音樂力! |
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(在聽汽車總動員電影原聲帶) | |
大寶,剛睡醒,趴在沙發上,嗅著小綠綠的一角! 爸爸,剛關機,走出書房,挑CD,打開電源,放CD,按播放! 小寶,才睡醒,躺在床上,走身,拉起小被被,蓋在身上! 媽媽,才想睡,走出廚房,進洗手間,開水龍頭,洗臉! |
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(I've American made bud light chevrole~~~~~~) | |
只見,大寶火速跳下,走到裝車子的盒子,找出64和52號車, 小寶,跑出房間,蹲在盒子旁,找出紅色閃電麥坤和冠軍先生, 一如往常,兩人,又開始玩模仿,轉聯想, 大寶,雙手前後擺動,發出咻咻咻的聲音! |
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音樂,充喜悅,給撫慰,去煩憂,感體會! | |
一個畫面,沒有音樂,這個畫面,是虛,是事件,是過客, 一個畫面,加上音樂,這個畫面,是實,是意念,是駐客! |
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如果片頭賽車馳騁的畫面,少了音樂, 就無法感受車子呼嘯而過的快感! |
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如果托線表演倒車技術,少了音樂, 就無法感受它的樂在其中! |
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如果閃電從麥大叔貨櫃車上滑下去的畫面,少了音樂, 就無法感受它的慌亂和害怕! |
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如果莎莉和閃電在山谷兜風的畫面,少了音樂, 就無法感受它們的徜徉其中! |
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如果莎莉回顧油車水鎮以前風光的畫面,少了音樂, 就無法感受它的失落和難過! |
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(聽到第17首Goodbye的曲目,是閃電離開油車水鎮的曲目!) | |
我靠坐在桌旁,唸Cars,小寶躺坐在腿上! |
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大寶走來,倚著桌角,對我說, | |
大寶 | 莎莉在哭! |
媽媽 | 你覺得莎莉在哭! |
大寶 | 她看起來很難過的樣子! |
媽媽 | 你覺得她看起來很難過的樣子! |
大寶 | 嗯! |
媽媽 | 為什麼你覺得她看起來很難過的樣子? |
大寶 | 因為閃電麥坤走了!(靠坐在腿上) |
媽媽 | 你也覺得很難過嗎? |
大寶 | 嗯! |
媽媽 | 想抱抱嗎? |
大寶 | 嗯! |
媽媽 | 來,抱抱! |
電影裡的每一首歌曲,都是主題曲, 它訴說每一段故事的背景和情感,這是音樂力! |
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