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  今天的進度是取一個圓體和兩個方體的保麗龍,分別以擀得平滑且薄面的黏土包覆。不僅要擀得綽綽有餘,包覆時多餘的要修剪,也要適時地用噴濕了的雙手撫平表面凹凸不平整的地方。

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  提醒孩子,要完成一件作品,需要做好基本功。即使過程經常是繁複單調,甚至索然無味......

 

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