自上周染上腸胃炎感冒至今,倩已經幾近康復,從聲音聽來,呼吸道發育較弱的冕依舊微恙。即使如此,孩子們還是按照既定計畫完成錄音。第一部分是序言(Read it!),分別由兩個孩子唸讀。

 

 

 

  第二部分是對話。

 

 

 

  第三部分是單字和句子。

 

 

  最後,是我和倩再進行對話一次,改進她的語調。

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