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今天武老師帶領孩子走近教室的四周,認識常見卻不熟悉的植物。在二人為一組的小組裡應著武老師的要松摘取幾片葉子後,於是返回教室隨即進行拓印葉片的活動(利用油性蠟筆),讓每個孩子得以延伸他們對植物的認識。
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今天武老師帶領孩子走近教室的四周,認識常見卻不熟悉的植物。在二人為一組的小組裡應著武老師的要松摘取幾片葉子後,於是返回教室隨即進行拓印葉片的活動(利用油性蠟筆),讓每個孩子得以延伸他們對植物的認識。
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