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10/28/2011 倩在萬聖節的裝扮    

 

  結束孩子們在班親會的可愛獻唱與室內各角落的導覽活動,孩子協同家長便迫不及待地奔走至更有趣更熱鬧滾滾的外頭,奔走的同時也為進行各項闖關活動而不時摩拳擦掌著。------10/29/2011

 

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10/29/2011 倩的作品  

 

  在人潮簇擁下甫不容易在十方智能中心擺設的攤位上買到倩看上的生日蛋糕音樂盒,終於擠過摩肩擦踵的迴廊來到活動舉行前就一再念茲在茲的積木吊飾區,倩羞答地在一籃子裡堆滿各種形狀和顏色的積木磁鐵和積木別針中,挑選了一個空白的積木別針後,依著關主的指示,利用多種顏色的油性筆在積木上彩繪喜歡的圖樣。一旁等待的勛則玩起適才在童玩零食區購買的哨子(不知其正確名稱,暫以此稱呼)。

 

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10/29/2011 倩班上的滾滾車作品 

 

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10/29/2011 倩班上孩子製作的滾滾車流程圖  

 

  接著,回到孩子原班級駐點的義賣攤子,瘋狂滾滾車。是班級一份子的倩搖頭說不想做,倒是哥哥興致高昂,取走材料包後,走到座椅上,開始埋首製作。據倩的老師描述,瘋狂滾滾車經過了幾代的改良,才有現在這麼受歡迎與效果顯著的成果。

 

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  作法是將兩條橡皮筋利用細鐵絲的"穿針引線",穿過事先鑽好的養樂多瓶底下的小洞,拉緊時,在橡皮筋就要整過洞口前,塞入一支摺半的牙籤,如此正好卡在養樂多底部。帶著橡皮筋穿過洞口的細鐵絲接著穿著一根長度高於養樂多瓶的粗吸管(約比養樂多瓶多1/3的高度),再橫向穿過細吸管,最後抽出細鐵絲,其穿針引線的任務便到此告一段落。成果驗收時,藉由細吸管和橡皮筋的牽引,類似發條的原理,轉得愈緊,滾滾車轉得愈瘋狂。

 

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  依序玩過第二站,連成一線九宮格的擲球活動,以及第三站的撈魚趣,因著實在人潮洶湧而提前打道回府,即使倩有些埋怨著,為什麼這麼早就要走了?我還有好些遊戲沒玩到,活動沒做到......,只好以下次有機會或再找時間與她一起動手DIY的理由打發了她。

 

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  不過,在選擇想玩或想做的活動時,發生一件小插曲。在一樓操場進行撈魚趣時,看見許多孩子坐在籃子樂當空中飛人的快樂模樣,兩個孩子也同感到好奇,並且躍躍欲試。但是,我回絕了他們的請求,理由是,動手的人不是你,我希望你們發揮愛心的同時,也能實際動手學習並享受手做的樂趣。

 

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  回到之前的班親會上,聽完老師說明孩子在校學習關於童玩的分享,才恍然明瞭近日的倩對於童玩的鍾愛,尤其是會轉動的陀螺。除了利用折舊的CD片,和不論是油土,鉛筆,和彩色筆等,DIY製作幾個創意CD陀螺,有油土陀螺,彩色筆陀螺,也參考倩從學校借閱的"色彩妙妙國"裡的"變色陀螺真有趣"單元,做了幾個轉動時會變色的紙陀螺,和勛玩起戰鬥陀螺對戰的遊戲。幾日前,玩到興奮的她還說,她建造了一個陀螺博物館呢!

 

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10/29/2011 傍晚返回婆家前至港區藝術中心散步

 

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10/29/2011 傍晚返回婆家前至港區藝術中心散步

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