close

IMG_1950_rotationsmalltag.jpg

12/25/2009 孩子的聖誕禮物。勛的"紫色鋼彈"  

  

  Call my name,鋼彈老爸,Call my name,鋼彈老爸,Call my name,鋼彈老爸。這句連續重覆三次的口號會在每晚飯後閒話家常之間準時響起。------12/25/2009

 

IMG_1860smalltag.jpg 

12/25/2009 孩子的聖誕禮物。勛,開心到發楞!  

  

  它,宣告著外子玩武鬥鋼彈孩子觀鬥的精采時光就起展開。電玩,一向不是我覺得可以從事,或熱衷的事。畢竟,自己是過來人。家道中落之前,一直過著養尊處優的日子,沒有時間陪伴我們,父母親一半心存彌補心態,一半不知該如何是好,學歷平庸的他們即使空閒下來,並不像現在的許多父母(包括我)關心和參與所有可能發生在孩子身上的大小事,因此,以過來人的身份,他們做過最大且影響我到現在的事,就是遞出一台任天堂,自己玩兒去。

 

IMG_1871smalltag.jpg 

12/25/2009 孩子的聖誕禮物。倩開心的很~穩重! 

 

  記得,當時也感染到同儕間的少女情懷,迷戀著半夜播放的"清秀佳人",在第二天可以睡到自然醒的誘因之下,放心的一次看完兩集還意猶未盡的躺在床上期待著下個星期的預告情節。欣喜於隔天是難得的"父母不用工作"的週末,那也意謂著"我也不用工作"的週末,心裡依然掛念著昨晚安雪莉與吉柏的分分合合,盥洗一番,清醒了,步下一樓,拉出抽屜,拿起兩個十元銅板,抽屜裡隨時都有多多少少的銅板,是爸媽口袋有零錢時丟進去的,彷彿取之不盡用之不竭。

 

IMG_1877smalltag.jpg 

12/25/2009 孩子的聖誕禮物。勛樂歪了

 

  騎上腳踏車,我依尋相同的路,閱覽路上相同的風景,來到相同的早餐店,老話一句,照舊,彷彿全世界只有這一家早餐店,而也只有他們願意烤兩片金黃土司,趁熱塗上奶油,"淋"上細砂糖,細砂糖從土司高處的那一端向下滑落,佈滿整片土司似的讓人有股等待是值得的滿足與喜悅。帶著如此美好的心情,我通常一返家看見母親忙著打電話叫貨,父親正在為寶貝車打蠟,便頭也不回的衝上二樓,大口咬著糖粒土司不放,蹲在電視機前,抽出任天堂,從"火之鳥"的第一關開始玩起。這塊卡匣早已破關不下數十次了,依然習慣的選擇了它當作手指的暖身運動。在這個過程裡,我得到安全感。

 

IMG_1893_rotationsmalltag.jpg 

12/25/2009 孩子的聖誕禮物。倩即使很開心,也要保持淑女形象!

 

  從此以後,我與電動玩具脫離不了關係,更練就一身破關的好本事,只是,破關之後,接著呢?是父親載著我到火車站附近的一家電玩店再買一塊卡匣,繼續為練功夫而努力玩著,我之於遊樂器,存在著掙扎求生的關係

 

  當孩子的爸沈迷於玩武鬥鋼彈時,我好擔心。現在的生活使他必須將自己僅有的空閒時間花費在鑽研破解關卡與鍛練技巧上,得不到現實裡的安全感,因此轉而投身於虛擬中好讓安全感在此生根發芽茁壯?外子說,我多慮了。那只不過是他用來消磨時間的娛樂工具,而且,還堂而皇之的稱它為大人專屬的益智玩具。孩子需要腦力開發,他也是。最後,除了承認自己愛玩,在學校上課時也多了和學生聊天嗑牙的話題,他說,很值得。

 

IMG_1895_rotationsmalltag.jpg 

12/25/2009 孩子的聖誕禮物。勛認真端詳盒上的說明圖片

 

  但,自己愛玩就算了,可不想,稚嫩的孩子隨著大人的腳步而照單全收,接著陷入,最後沈迷。畢竟,大人懂得自制,孩子可不。終於接受我的疑慮,外子為此將部分對鋼彈的熱愛轉向DIY模型的製作。於是,一天裡約莫有20分鐘的時間外子不僅會以玩武鬥鋼彈與孩子分享他獨自躲起來練功的成果,也會拿起組合好的各式鋼彈模型,父子父女倆大玩角色扮演的對戰遊戲。這樣,好多了。透過觀摩外子組合模型的過程,孩子有機會學習建構起事物的概念,也藉由角色扮演,闡述外子與孩子對生活中人事物互動的各種回應,以轉移或淡化焦點,達到傳遞想法和抒發情緒的目的

 

  臨近聖誕節,傷腦筋孩子的禮物時,想當然,外子的第一個念頭便是那一隻勛心儀許久的"紫色鋼彈",勛第一次在模型店看見時是這麼叫它,而且,在"一間房子"的門邊掛上聖誕襪時,勛也是這麼許願著。因此,聖誕節早上,拆開禮物包裝紙,看見熟悉的紫色身影,毫無心理準備的勛興奮極了,一面開心的說,"謝謝聖誕老公送我這麼好的禮物",一面手舞足蹈。

 

  在準備聖誕禮物這件事,我和外子是分頭進行。趁勛上學期間,外子溜達到模型店買的,我則直接帶倩去買,只是容易轉移注意力的她並沒發現,櫃台正在包裝的正是她臨時改轅易轍想在聖誕節這一天得到的禮物。是"觸覺對對碰"。據稱,它的設計理念是可以讓孩子透過手指尖的觸摸,探索觸摸袋裡不同的圖形木片,進行多種配對遊戲。藉由視覺觀察,孩子也可以進一步認識圖形,增進觸覺的敏銳度。

 

  我們先玩配對的遊戲,來進行與"觸覺對對碰"的初體驗。倩很熱衷,也很專心,雖然偶有賴皮,也就是當她翻開第二片木片發現和第一片無法配成對時,不服輸的想再翻下一片的舉動,不過,倩依然樂此不疲的一玩再玩,且愈玩難度愈高。為了減少倩的挫折感,我們從木片數量較少的配對開始玩起,每玩兩次過後,再逐次增加木片的數量,一次是一對。這組"觸覺對對碰"玩法很多,足夠給孩子充裕的時間慢慢探索,發掘它的樂趣。

 

  就在勛頻頻追問聖誕老人會送他紫色鋼彈的理由的背景聲音下,勛準備出門去上學,倩開始玩對對碰,而我也積極著手製作今晚聖誕派對上要送給恐龍班的小朋友,他們的爸爸媽媽,還有三位老師的聖誕禮物了。透露一下,其中還有給豬小妞的新年禮物。

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 mengyulin 的頭像
    mengyulin

    檸檬魚好Yo

    mengyulin 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()