2010年5月18日手作物佐低敏食譜。鹹粥－檸檬魚好Yo

05/18/2010　鹹粥　

　　手作物的起源是從想做一本書開始。一天，勛說，我要做一本書。------05/18/2010

　　沒有指導，不提供參考書，僅有的是孩子憑空的想像，與來自閱讀累積得來的經驗。只見勛抽出慣用的圖畫紙，對摺再對摺，左比右量的，停頓思忖一下，認真的表情透露著＂該怎麼摺能成一本可以翻閱的書＂的訊息。經過測試與檢驗之後，勛做好決定，選擇將連續對摺兩次的結果＂釘＂下來，於是找來爸爸書桌上的釘書機，用力按壓幾下，孩子的第一本書的芻形大致抵定，接下來，便是為書頁增添繽紛色彩與為書命名的工作了。

　　完成兩頁的書頁設計，勛決定以自己的名字作為第一本書的名稱，主題是甲蟲。挺貼切的，心想，自小，勛就對甲蟲有著濃厚的興趣，面對任何人，凡事關於甲蟲的事他都是無所不談。見勛做的興致，倩也躍躍欲試，胡搞瞎矇的＂剪＂出兩張紙，紙上畫著隨處噴濺的煙火。但，到此，倩不知如何是好，便把做到一半的＂書＂擺放在桌上後，悄悄的繼續之前未完待續的玩樂。

05/18/2010　勛的第一本書

　　見狀，我招來倩問清楚她的用意且徵求她的同意後，將其兩張紙對摺後相疊，再以釘書機固定，遂完成倩的第一本書，煙火。這一頭我和倩如是進行著，那一頭的勛打鐵趁熱，繼續馬不停蹄的製作第二本書。不滿意於第一本書的呈現，亦或想以另一種方式呈現，不同於第一本書的作法，勛將一張畫紙剪成不規則的好幾等分，再將其拼湊相疊起來，卡擦幾聲，是第二本書的芻形。Marvelous！我不禁在心中大喊，為孩子的手與創意喝采。在比第一本書多出八頁的第二本書上，勛記錄的是在腦際裡稍縱即逝的畫面，在不規則的書頁上畫下無邊無際的想像。

　　而第三項令我嘆為觀止的手作物，是勛為著倩將之損壞的小盒子而製作的紙盒，折損的小盒子原是用來盛裝姑姑送給孩子們的禮物，一條包藏著能量石的手縫項鍊。一樣是圖畫紙，勛分別將四個邊略為摺起一小部分，像是建立城牆般護著中心的都城，這裡的都城就是勛的小魚項鍊，再請孩子的爸為他固定好四個角落。那樣小心翼翼捧著，勛走向客廳，嚴正的對妹妹提出警告，再弄壞，可不會對她善罷甘休。