憑著前三次教授的圍棋基礎（1st，2nd，3th），在今天的第四堂課中，透過實際下一盤棋的對戰過程，冕給予了班上同學實戰的經驗。
與先前冕站在台上同學坐在座位上教與學的模式相較，將全班分成兩隊，以紅白對抗輪流下一子的方式，班上同學不僅更有參與感，也多了份專注與共鳴。此外，貼心的倩（起初是外子蹦出來的點子）在這次的活動中也提供了些許的協助。將賦予紅白兩隊的求救金牌（圖樣下載自網路）細心剪下並修飾，好讓哥哥的同學能夠在腸思枯竭時釋出，請求哥哥代下一子。
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